logo

18 „Critical To Kill a Mockingbird“ citatų, paaiškinta

funkcija-nužudyti-pajuokos paukštį-knyga

Tai ne tik Harper Lee Nužudyti strazdą giesmininką viena iš plačiausiai dėstomų knygų Amerikos aukštosiose mokyklose, tačiau ji taip pat yra viena populiariausių knygų apskritai. Faktiškai, neseniai jis buvo išrinktas „mėgstamiausiu Amerikos romanu“ ! Jo populiarumas tęsiasi dešimtmečius ir šiandien vis dar mokomas visose JAV mokyklose.

Štai kodėl mes paaiškiname 18 geriausių Nužudyti strazdą giesmininką citatos jums. Be to, kad susipažinote su išskirtinėmis romano akimirkomis, šio straipsnio pabaigoje jūs giliau suprasite knygos temas, veikėjus ir svarbiausius elementus .

Trumpa apžvalga apie Nužudyti strazdą giesmininką

Prieš pradėdami pasirinkti svarbiausius dalykus Nužudyti strazdą giesmininką citatos, čia labai, labai trumpa apžvalga Nužudyti Mockingbird's sklypas. (Bet būtinai perskaitykite knygą patys – tai tikrai knyga, kurią reikia žinoti !)

Nužudyti strazdą giesmininką yra Harper Lee romanas, išleistas 1960 m. Jame pasakojama apie įvykius, vykstančius Maycomb, Alabamos valstijoje, praėjusio amžiaus ketvirtajame dešimtmetyje. Pasakotojas yra Scout Finch, šešerių metų mergaitė, kurios tėvas Atticus yra žymus teisininkas mieste.

Atticus sutinka ginti Tomą Robinsoną, juodaodį vyrą, melagingai apkaltintą baltosios moters išžaginimu, todėl Finchų šeima tampa socialine. (Atminkite: ši knyga vyksta prieš Piliečių teisių judėjimą Jungtinėse Valstijose!) Knygoje trejus metus sekama Scout, kai ji ir jos brolis Džemas mokosi įveikti rasizmą savo bendruomenėje.

Nrjei greitai atnaujinote knygos siužetą, pasinerkime į geriausius pasirinkimus Nužudyti strazdą giesmininką citatos, kurias reikia žinoti!

kūnas-tyčiojamasis paukštis

Mockingbirds yra paplitę Amerikos pietuose ir garsėja tuo, kad mėgdžioja kitų paukščių šauksmus... iš čia jie ir gavo savo vardą!

pabėgimo simbolis java

18 Kritinis Nužudyti strazdą giesmininką Citatos

Dabar pristatome jums 18 svarbiausių Nužudyti strazdą giesmininką citatos, kurias turėtumėte žinoti. Šiame skyriuje rasite daugybę mąstyti skatinančių citatų iš Nužudyti strazdą giesmininką rasizmo citatos, kuriose aptariama viena iš pagrindinių romano temų, Aticus Finch citatos ir kt.

Citata Nr. 1: Nuodėmė nužudyti juokdarį

Vieną dieną Atikas pasakė Džemui: „Norėčiau, kad tu šaudytum į skardines galiniame kieme, bet žinau, kad eisi paskui paukščius. Šaudykite visus norimus mėlynuosius, jei galite juos pataikyti, bet atminkite, kad nuodėmė nužudyti pašaipų paukštį.

Tai buvo vienintelis kartas, kai girdėjau Atiką sakant, kad nuodėmė ką nors daryti, ir aš apie tai paklausiau panelės Maudie.

– Tavo tėvas teisus, – pasakė ji. „Mockingbirds nedaro vieno dalyko, o kuria muziką, kad galėtume mėgautis. Jie neėda žmonių sodų, nesodina lizdų griežliuose, nedaro vieno dalyko, tik dainuoja už mus savo širdis. Štai kodėl nuodėmė nužudyti pašaipį. (88 p.)

Tai pirmoji citata mūsų kritinių sąraše TKAM citatos pateikia knygos pavadinimą, todėl žinome, kad tai svarbu. Kai tik susiduriate su tokia citata ir norite ją išanalizuoti, pirmiausia turėtumėte paklausk savęs, ką autorius nori tau pasakyti .

Iš pažiūros atrodo, kad ši ištrauka turi mažai ką bendro su pagrindine romano tema (rasizmu) ar bet kuria iš nereikšmingų temų (moralė, vaikystė ir pietų kaimo bendruomenių tikrovė), bet jei pagalvotume, pamatytume, kad. tai iš tikrųjų daro .

Viena vertus, šios eilutės tai rodo Skautas mokosi, kad bendruomenė turi tam tikrų vertybių . Attikas nėra vienintelis žmogus, kuris mano, kad nuodėmė nužudyti pašaipį; Panelė Maudie, kaimynė kitoje gatvės pusėje, taip pat. Galų gale, juokingas paukštis yra gėrio ir vilties simbolis, todėl ši ištrauka moko skaitytojus apie skirtumą tarp gėrio ir blogio. Besityčiojantis paukštis ir tai, ką jis vaizduoja, yra „gera“, o jo žudymas arba, tiksliau, nekaltumo sunaikinimas, yra blogis.

Kai Scout mokosi šių vertybių, ji iš vaikystės išauga į bendrą Maycomb, savo miesto, visuomenę. Viena iš daugelio temų Nužudyti strazdą giesmininką yra Skauto pilnametystė , arba jos augimas iš vaikystės nekaltumo ir suaugus. Techninis šio tipo istorijos pavadinimas yra a bildungsroman , kuris vokiškai reiškia „ugdomasis romanas“, bet dažniausiai mes jas vadiname tiesiog senėjimo istorijomis.

2 citata: Atticus apie empatiją

„Visų pirma, – pasakė jis, – jei išmoksi paprastą triuką, Skautai, daug geriau sutarsi su įvairiausiais žmonėmis. Niekada iš tikrųjų nesupranti žmogaus, kol neatsižvelgi į dalykus iš jo požiūrio... kol neįlipi į jo odą ir joje vaikštinėji. (p. 32)

Tai tikrai viena iš svarbiausių Atticus Finch citatų, kurią reikia žinoti.

Empatija , arba gebėjimas suprasti kito žmogaus patirtį, yra dar viena pagrindinė tema Nužudyti strazdą giesmininką , o Attikas tarnauja kaip moralinis knygos kompasas. Skautui ir daugeliui kitų veikėjų Attikas yra pavyzdys, koks turi būti geras žmogus: žmogus, kuris vertina kitus ir pasisako už tai, kas teisu, nesvarbu, ką sako visuomenė.

Nužudyti strazdą giesmininką tiria, kodėl egzistuoja rasizmas ir kaip galime jam kovoti. Ši dialogo linija, kuri pasirodo knygos pradžioje, glaustai apibendrina Atticus nuomonę apie rasizmą: tai nesugebėjimas ar nenoras pabandyti suprasti to, kuris nepanašus į save, perspektyvą . Visoje knygoje stebime, kaip Scout šią pamoką ima į širdį, kai ji bando įsijausti į įvairių savo bendruomenės žmonių perspektyvas.

Atticus ir Tomas Robinsonas 1962 m TKAM

3 citata: Atticus apie drąsą

Akimirksniu Atikas atsistojo ir stovėjo virš jo. Džemas palaidojo veidą Atiko marškinių priekyje.

- Š-h, - pasakė jis. „Manau, kad tai buvo jos būdas tau pasakyti – dabar viskas gerai, Džemai, viskas gerai. Žinai, ji buvo puiki ponia.

– Ponia? Džemas pakėlė galvą. Jo veidas buvo raudonas. – Po visų tų dalykų, kuriuos ji pasakė apie tave, ponia?

'Ji buvo. Ji turėjo savo požiūrį į dalykus, labai skiriasi nuo mano, galbūt... sūnau, aš tau sakiau, kad jei nebūtum pametęs galvos, būčiau privertęs tave eiti jai skaityti. Norėjau, kad pamatytum ką nors apie ją – norėjau, kad pamatytum, kas yra tikroji drąsa, užuot manydamas, kad drąsa yra žmogus su ginklu rankoje. Tai yra tada, kai prieš pradėdamas žinai, kad esi laižomas, bet vis tiek pradedi ir viską matai, kad ir kas būtų. Retai laimi, bet kartais pavyksta. Ponia Dubose laimėjo visus devyniasdešimt aštuonis svarus. Jos nuomone, ji mirė dėl nieko ir niekieno. Ji buvo drąsiausias žmogus, kurį aš kada nors pažinojau. (p. 107)

Ponia Dubose buvo priklausoma nuo morfijaus, kuri gali nugalėti savo priklausomybę su Džemo pagalba. Iš pradžių ji yra rasistinė ir atšiauri, o tai kelia siaubą Skautui ir Džemui, bet Attikas ja žavisi, nes ji gyveno „pagal savo pažiūras“.

Kai skaitote šiuos Nužudyti strazdą giesmininką citatos, pastebėsite, kad Atticus Finch citatos, kuriose jis kalba su Džemu, visiškai skiriasi nuo tų, kurios buvo pasakytos Scout . Atticus visoje knygoje bando suteikti Džemui alternatyvų būdą būti drąsiam ir, atitinkamai, alternatyvų būdą būti geru žmogumi. Atticus bando parodyti Džemui, kad jis gali būti drąsus tiesiog siekdamas to, kas, jo manymu, yra teisinga, net jei jam galiausiai gali nepavykti. Ši citata mus to moko buvimas moraliu asmeniu pats savaime gali būti drąsus .

Pirmoje citatoje pažvelgėme į tai, kaip knygoje atsekamas Skauto augimas, tačiau vienas dalykas, dėl kurio ši knyga tokia patraukli, yra tai, kad visi kiti veikėjai taip pat auga. Džemas yra šiek tiek vyresnis už Skautą – antroje dalyje jam 12 metų, todėl jis dar tik suaugs. Tai sunkus laikas žmogaus gyvenime, nes jis bando rasti savo vietą visuomenėje, todėl Atticusui svarbu, kad Džemas suprastų, kad smurtas visai nėra drąsus .

4 citata: Atikas apie sąžinę

„Na, dauguma žmonių mano, kad jie teisūs, o jūs klystate...“

javascript spausdinimas

„Jie tikrai turi teisę taip manyti ir turi teisę į visišką pagarbą savo nuomonei“, – sakė Attikas, – bet kad galėčiau gyventi su kitais žmonėmis, turiu gyventi su savimi. Vienas dalykas, kuris nepaklūsta daugumos valdžiai, yra žmogaus sąžinė. (p. 101)

Nors Skauto ir Džemo augimas knygoje yra susijęs su jų žiniomis apie suaugusiųjų Maycomb visuomenę, Atticus augimas susijęs su jo noru peržengti šias visuomenės normas . Jis mato, kaip Maycomb idėjos apie rasę, vyriškumą ir moralę įskaudino daugelį jos piliečių.

Attikus tokiu moraliniu charakteriu yra jo polinkis vadovautis savo instinktais dėl to, kas yra teisinga ar neteisinga, o ne vadovautis savo bendruomenės papročiais. Kadangi jis yra labai matoma politinė figūra mieste, dėl šios savybės kartais jis tampa nepopuliarus.

5 citata: Atticus apie rasizmą

„Kuo vyresni užaugsi, tuo daugiau to pamatysi. Vienintelė vieta, kur vyras turėtų susitarti, yra teismo salėje, nesvarbu, ar jis būtų bet kokios vaivorykštės spalvos, bet žmonės turi būdą perkelti savo pasipiktinimą tiesiai į prisiekusiųjų dėžę. Kai užaugsi, pamatysi, kaip baltieji vyrai apgaudinėja juodaodžius kiekvieną tavo gyvenimo dieną, bet leisk man tau kai ką pasakyti ir nepamiršk – kai baltaodis taip elgiasi su juodu, nesvarbu, kas jis būtų. , koks jis turtingas, ar iš kokios puikios šeimos jis kilęs, tas baltaodis yra šiukšlė. (p. 207)

Tai vienas iš įdomesnių Nužudyti strazdą giesmininką rasizmo citatos, nes čia Aticus mintys apie rasę yra aiškiausiai pateiktos. Kadangi daugelis miestiečių mano, kad baltieji yra pranašesni už juodaodžius, Atticus mano, kad visi žmonės turi turėti vienodą atstovavimą teisme . Kitaip tariant, Atticus laikosi drąsios pozicijos prieš rasizmą.

Be to, jis teigia, kad baltaodis, kuris naudojasi savo privilegija apgauti juodaodį, iš tikrųjų yra prastesnis už tą juodaodį. Šiuo laikotarpiu tai būtų buvusi labai nepopuliari nuomonė bendruomenėje, tačiau ši ištrauka dar yra dar vienas pavyzdys, kaip Atikas išmoko peržengti savo bendruomenės papročius norėdamas gyventi moralesnį gyvenimą.

Maudie-and-jem-nužudyti-pajuokos paukštį

Maudie ir Džemas 1962 m. filme( Klasikinis filmas / Flickr, naudojamas pagal CC BY-NC 2.0 )

6 citata: Džemas apie šeimą

– O jeigu jis būtų mums giminaitis, teta?

„Faktas tas, kad jis mums nėra giminaitis, bet jei būtų, mano atsakymas būtų toks pat“.

– Teta, – prabilo Džemas, – Attikas sako, kad tu gali pasirinkti draugus, bet tu negali pasirinkti savo šeimos, jie vis tiek yra tau giminingi, nesvarbu, ar tu juos pripažįsta, ar ne, ir tai verčia tave atrodyk kvailai, kai to nedarai. (p. 210)

Vienas patraukliausių aspektų Nužudyti strazdą giesmininką Tai suteikia mums supratimo apie tai, ką reiškia būti šeima. Nors Skauto mamos nėra – mes net nesužinome jos vardo – stebime, kaip Attikas daro viską, kad būtų geras Skauto ir Džemo tėvas. Taip pat, Scoutas ir Džemas visada daro viską, kad atitiktų Atiko padorumo pavyzdį .

Nors jie nėra tipiška Maycomb šeima, juos sieja meilė ir pagarba. Per juos Lee parodo skaitytojams, kad šeima nėra dviejų tėvų turėjimas – tai meilė, kuri sieja žmones.

7 citata: Atticus apie lygybę

Tačiau yra vienas būdas šioje šalyje, kurioje visi žmonės yra lygūs – yra viena žmogiškoji institucija, kuri vargšą prilygsta Rokfeleriui, kvailą žmogų – Einšteinui, o neišmanantį – bet kokio koledžo. prezidentas. Ta institucija, ponai, yra teismas. Tai gali būti Jungtinių Valstijų Aukščiausiasis Teismas arba nuolankiausias J. P. teismas šalyje, arba šis garbingas teismas, kuriam tarnaujate. Mūsų teismai, kaip ir bet kuri žmogiškoji institucija, turi savo ydų, bet šioje šalyje mūsų teismai yra puikūs lygiuotojai, o mūsų teismuose visi žmonės lygūs. (p. 193)

Kiekvienas veikėjas turi savo konfliktą Nužudyti strazdą giesmininką , ir Pagrindinis Atticus konfliktas yra susidūrimas tarp to, ką jis žino esant morališkai teisingą, ir jo bendruomenės lūkesčių. .

Čia turime dar vieną Atiko citatą, kurioje jis teigia, kad teismo salės tikslai – sukurti teisingą ir lygią visuomenę – yra svarbesni už vietos bendruomenės apribojimus; taigi, jiems neturėtų būti taikomi tie patys išankstiniai nusistatymai. Atticus yra drąsus šiuose viešuose teiginiuose, todėl jis konfliktuoja su kai kuriais kitais Maycomb žmonėmis.

8 citata: Atticus apie empatiją (vėl)

„Ir“ jie jį persekiojo „ir“ niekada negalėjo jo sugauti, nes nežinojo, kaip jis atrodo, o „Atikas, kai pagaliau pamatė jį, kodėl jis nepadarė nė vieno iš tų dalykų... Atikas, jis buvo tikrai geras...

Jo rankos buvo po mano smakru, traukė dangtelį ir apkabino jį aplink mane.

„Dauguma žmonių yra, skautai, kai pagaliau juos pamatai“. (p. 263)

Atticus dar kartą moko skautą įsijausti į kitų žmonių perspektyvas. Nors didžiąją knygos dalį Atticus moraliai prieštarauja Maycomb kultūrai, jį skatina tikėjimas, kad širdyje kiekvienas yra padorus žmogus .

Jis supranta, kad jo miestiečius kartais skatina spaudimas prisitaikyti prie socialinių papročių, o ne jų pačių teisingumo ir neteisingumo jausmas. Atticus, atrodo, tiki, kad jei kiekvienas vadovautųsi savo etiniais instinktais, jie pasirinktų elgtis moraliai, ir tai yra pamoka, kurią jis nuolat bando įskiepyti skautui.

9 citata: Skautas klasėje

„Ne, visi turi mokytis, niekas negimsta žinodamas“. Kad Volteris yra toks protingas, koks tik gali būti, jis tiesiog kartais sulaikomas, nes turi likti lauke ir padėti savo tėčiui. Su juo nieko negerai. Na, Džemai, manau, yra tik vienos rūšies žmonės. Žmonės.' (p. 212)

Walteris Cunninghamas jaunesnysis yra neturtingo ūkininko sūnus, kuris negali sau leisti sumokėti Atikui, o moka jam krosnių malkomis ir hikorio riešutais.

Čia Scout taiko empatijos pamokas, kurias išmoko iš Atticus, kad suprastų kažkieno iš žemesnės klasės patirtį. Vis dėlto ji tai supranta Walteris neturi tų pačių pranašumų, kaip ir ji, vis dėlto jis daro viską, kad išmoktų . Ši citata ne tik parodo Skauto kaip charakterio augimą, bet ir sustiprina Nužudyti strazdą giesmininką empatijos tema.

Citata Nr. 10: Atticus on Nobility

„Skautai, vien dėl darbo pobūdžio kiekvienas advokatas per savo gyvenimą gauna bent vieną bylą, kuri liečia jį asmeniškai. Tai mano, manau. Galbūt išgirsite apie tai negražių kalbų mokykloje, bet jei norite, padarykite už mane vieną dalyką: tiesiog laikykite aukštai galvą ir nuleiskite kumščius. Kad ir ką tau sakytų, neleisk jiems paimti tavo ožkos. Pabandykite kovoti su galva dėl pokyčių... tai yra gerai, net jei tai priešinasi mokymuisi.

– Atticus, ar mes laimėsime?

funkcijos c

'Ne brangioji.'

'Tada kodėl-'

„Paprasčiausiai dėl to, kad buvome laižomi šimtą metų prieš pradedant veiklą, nėra priežastis nebandyti laimėti“, – sakė Atticus. (p. 75)

Šiame Nužudyti strazdą giesmininką citata, Attikas pasakoja Skautui, kaip garbingai elgtis ištikus nelaimei . Atiko įsitikinimas savo morale konfliktuoja ne tik su miestiečiais, bet ir, kaip jis supranta, su šeima. Kaip žmogus, kuris labai rūpinasi savo šeima, Atticus stengiasi juos paruošti atsakomybei; tačiau jis taip pat moko juos, kad pralaimėjimas yra orumas, jei tik laikomasi jų geriausio etinio sprendimo.

11 citata: Kalpurnija apie tai, kaip elgtis su įmone

„Yra žmonių, kurie nevalgo taip, kaip mes“, – įnirtingai sušnibždėjo ji, – bet jūs nesate raginami jiems prieštarauti prie stalo, kai jie to nedaro. To berniuko kompanija ir jei jis nori suvalgyti staltiesę, tu leisk jam, girdi?

„Jis nėra kompanija, Cal, jis tik Cunninghamas...“

'Užčiaupk burną! Nesvarbu, kas jie bebūtų, bet kas įkelia koją į šio namo kompaniją, ir neleisk man pagauti tavęs, kai tu sakai, kaip tu buvai toks aukštas ir galingas! Jūs, žmonės, gali būti geresni už Cunninghams, bet tai nieko nereiškia, kaip jūs juos gėdinate – jei negalite elgtis tinkamai valgyti prie stalo, galite tiesiog pasisodinti čia ir pavalgyti virtuvė! (p. 28)

ir vėl Skautas išmoksta pamoką apie klasių skirtumus , o šį kartą ji ateina iš šeimos namų tvarkytojos Calpurnia. Tai, kad Scout gauna gyvenimo pamokas iš afroamerikietės, su kuria elgiamasi ne tik kaip su lygiaverte, bet ir kaip su šeimos nare, yra pavyzdys, kaip kikiliai skiriasi nuo daugelio kitų miestelio gyventojų.

Tai taip pat parodo skaitytojams, kurie gali turėti savo išankstinių nusistatymų žmonės, kurie skiriasi nuo jų, vis tiek yra žmonės – ir jie nusipelno, kad su jais būtų elgiamasi kaip su lygiais ir maloniai.

12 citata: Atticus on Children

'Domkratas! Kai vaikas jūsų ko nors klausia, atsakykite jam, Dievo labui. Bet nekurkite iš to produkcijos. Vaikai yra vaikai, bet jie gali pastebėti išsisukinėjimą greičiau nei suaugusieji, o vengimas juos tiesiog sujaukia. ...“ (p. 85)

Tai viena iš mažiau žinomų Atticus Finch citatų, tačiau ji vis dar svarbi. Čia Atticus kalbasi su savo broliu John Hale Finch po to, kai Scoutas išgirsta keikimąsi. Ši citata parodo, kaip Attikas elgiasi su savo vaikais taip, lyg jie būtų tokie protingi kaip ir suaugusieji (šiuo atveju jie galbūt yra daugiau protingesni nei suaugusieji).

Atticus visada elgiasi su kiekvienu pagarbiai ir labai įžvalgiai žiūri į žmogaus elgesį, o ši citata atskleidžia jo mintis apie auklėjimą. Jis niekada nepretenduoja į valdžią savo vaikams, o rodo pavyzdį, elgdamasis su jais labiau kaip su bendraamžiais, o ne kaip su vaikais. Tai, kad vaikai jį vadina vardu Atticus, rodo, kad jie taip pat laiko save lygiaverčiais su juo.

Citata Nr. 13: Atticus on Ebellishment

„Atikas man liepė išbraukti būdvardžius ir aš turėsiu faktus“. (p. 59)

Ši citata yra skauto atsakymas Džemui po to, kai jis bando sužavėti ją savo žiniomis apie senovės Egiptą. Nors tai gana atviras Scout komentaras, jis padeda mums suprasti keletą dalykų apie Atticus.

Viena iš jų yra tai, kad tai dar vienas jo įtakos savo vaikams pavyzdys. Jo nuomonės atspindi jų nuomonę visoje knygoje.

Kitas, svarbesnis Atticus aspektas, kurį atskleidžia šis komentaras jo tiesus moralinis jautrumas . Tai galite pritaikyti jo sprendimui ginti Tomą Robinsoną. Ištrynus būdvardį „juodas“, Tomas Robinsonas nebėra „juodaodis“, o tiesiog žmogus, o tai lemia, kaip Atticus elgiasi su Tomu ir atstovauja jam.

14 citata: Atticus apie skautų elgesį

Teta Aleksandra buvo fanatiška mano aprangos klausimu. Aš niekaip negalėčiau tikėtis, kad būsiu panele, jei dėvėčiau bridkelnes; kai pasakiau, kad su suknele nieko negaliu padaryti, ji pasakė, kad neturėčiau daryti dalykų, kuriems reikia kelnių. Tetos Aleksandros mano elgesio vizija apėmė žaidimą su mažomis viryklėmis, arbatos rinkiniais ir „Add-A-Pearl“ vėriniu, kurį ji man padovanojo, kai gimiau; be to, aš turėčiau būti saulės spindulys vienišame tėvo gyvenime. Pasiūliau, kad taip pat gali būti saulės spindulys kelnėse, bet teta pasakė, kad reikia elgtis kaip saulės spindulys, kad aš gimiau geras, bet kasmet vis blogėjau. Ji įskaudino mano jausmus ir visam laikui sugadino dantis, bet kai aš apie tai paklausiau Atticus, jis pasakė, kad šeimoje jau pakankamai saulės spindulių, o jei noriu tęsti savo reikalus, jis man nelabai rūpėjo, koks esu. (p. 80)

Teta Aleksandra yra vyresnioji Atiko sesuo ir dažnai už jį konservatyvesnė. Čia ji kritikuoja Scouto aprangą ir elgesį, kuris būtų apibūdintas kaip „berniukiškas“.

Nepaisant tetos Aleksandros kritikos, Attikas skatina Skautą elgtis ir rengtis taip, kaip ji nori. Vietos ir laiko atžvilgiu Atticus yra socialiai progresyvus, ir ši citata mums parodo dar vieną aspektą Attikas pasitiki savo vaikais būti savimi ir nesistengia jiems primesti socialinių papročių .

sveikasis skaičius, palyginti su java

15 citata: Miss Maudie apie religiją

„Tiesiog yra tokių vyrų, kurie taip užsiėmę nerimu dėl kito pasaulio, kad niekada neišmoko gyventi šiame, o tu gali pažvelgti į gatvę ir pamatyti rezultatus.

Panelė Maudie nustojo siūbuoti, ir jos balsas užkietėjo.

„Tu per jaunas, kad tai suprastum, – sakė ji, – bet kartais Biblija vieno vyro rankoje yra blogesnė už viskio butelį – o, tavo tėvo. (p. 46)

Nors visi knygos veikėjai yra daugiau ar mažiau pamaldūs krikščionys, daugelis jų taip nesielgia. Šie žmonės dažnai elgiasi su išankstiniu nusistatymu, piktumu ir baime. Veidmainystė būti išoriškai religingam, bet ne užjaučiančiam ar empatiškam yra viena iš ironijų, skatinančių Atticus veikti Tomo vardu.

Šioje citatoje panelė Maudie teisi, kad daugelis pavojingiausių miesto žmonių yra pamaldiausi. Atticus vėl laikosi aukštų elgesio standartų.

16 citata: Skaitymo žvalgas

Sumurmėjau, kad atsiprašau, ir išėjau į pensiją medituodamas apie savo nusikaltimą. Niekada tyčia nesimokiau skaityti, bet kažkodėl nelegaliai slampinėjau dienraščiuose. Ilgomis bažnyčios valandomis – ar tada aš sužinojau? Nepamenu, kad nemokėjau skaityti giesmių. Dabar, kai buvau priverstas apie tai galvoti, skaitymas man tiesiog atėjo į galvą... Neatsimenau, kada eilutės virš judančio Atiko piršto išsiskyrė į žodžius, bet visus vakarus žiūrėjau į jas atmintyje, klausydamas. dienos naujienoms, Įstatymo projektai, Lorenzo Dow dienoraščiai – viskas, ką Atikas skaitė, kai kiekvieną vakarą ropščiau jam į glėbį. Kol nebijojau, kad jį prarasiu, niekada nemėgau skaityti. Žmogus nemėgsta kvėpuoti. (p. 21)

Šioje ištraukoje Skautą nuo skaitymo atgrasė jos mokytoja panelė Karolina, kuri nepritaria, kad Atikas jau išmokė Skautą skaityti. Kaip iliustruoja ši citata, Scout mano, kad skaitymas yra ne tik malonumas, bet ir pats savaime pagrindinis jos santykių su tėvu aspektas ir esminis jos tapatybės aspektas (toks pat esminis kaip kvėpavimas).

Čia matome, kaip Atticus ugdydamas savo dukters intelektą privedė prie maištaujančios, abejojančios tapatybės. atskleidžia savo progresyvias pažiūras . Atticus pasirinkta skaitinė medžiaga (šių dienų naujienos, Įstatymo projektai, ekscentriško keliaujančio pamokslininko Lorenzo Dow dienoraščiai) leidžia suprasti ir Atticus interesus.

Tai, kad Attikas dalindavosi tokia brandžia skaitymo medžiaga su skautišku vaiku, atskleidžia pagarbą, kurią jis jai suteikė. Jis nesistengia apsaugoti Skauto nuo ją supančio pasaulio tikrovės – vietoj to jis nori atskleisti jai idėjas, kad ji taptų nepriklausoma mąstytoja ir, tikiuosi, maloniu žmogumi. Štai kodėl Skautas yra nusiminęs, kad prarado ne tik skaitymo privilegiją, bet ir svarbus jos draugystės su tėvu aspektas .

kūnas-mergina-vasara-laukas

17 citata: Skautas vasarą

Vasara buvo pakeliui; Mes su Džemu to laukėme su nekantrumu. Vasara buvo geriausias mūsų metų laikas: miegodavome ant užpakalinės ekranuotos verandos lovelėse arba bandydavome miegoti namelyje medyje; vasarą buvo viskas gerai valgyti; tai buvo tūkstantis spalvų išdžiūvusiame kraštovaizdyje; bet labiausiai vasara buvo Krapai. (p. 36)

Knyga vyksta maždaug dvejų metų laikotarpiu, ir mes tai žinome, nes skautų draugas Dilis, kuris lankosi tik vasarą, apsilanko tris kartus. Daugelis įsimintiniausių scenų vyksta vasarą (pvz., incidentas su pasiutusiu šunimi, Dilio apsilankymai, Boo Radley paieška ir karšta Tomo Robinsono teismo salė), vasaros karštį padarydamas beveik kaip kitą knygos veikėją .

Vasara taip pat yra maištingųjų metas Skautas yra laisvas nuo socialinio mokyklos spaudimogali siekti savo interesų ir elkis taip, kaip ji nori . Vasara skautui simbolizuoja laisvę ir nuotykius, kaip ir šiandien daugeliui Amerikos studentų!

Daugelis autorių mano, kad aplinka (laikas ir vieta, kurioje vyksta istorija) yra vienas iš svarbiausių knygos elementų. Aplinka yra vienas iš būdų, kuriuo skaitytojai maloniausiai įsitraukia į knygą, nes gerai aprašyta vieta gali atrodyti kaip naujas pasaulis, į kurį galime pabėgti.

18 citata: Skautas ant Džemo sulaužytos rankos

Kai jam buvo beveik trylika, mano broliui Džemui labai lūžo ranka per alkūnę. Kai jis išgydė, ir Džemo baimė, kad niekada negalės žaisti futbolo, nurimo, jis retai suvokdavo savo traumą. Jo kairė ranka buvo kiek trumpesnė už dešinę; kai jis stovėjo ar ėjo, plaštakos nugarėlė buvo stačiu kampu kūno atžvilgiu, nykštis lygiagretus šlaunims. Jam negalėjo rūpėti mažiau, jei tik galėjo perduoti ir įmušti. (8 p.)

Tai yra knygos pradžios pastraipa. Įdomu tai, kad knyga prasideda paskutiniu visos knygos įvykiu – Džemui sulaužyta ranka. Tiesą sakant, visa knyga yra Skauto paaiškinimas, kaip Džemas susilaužė ranką.

Tai taip pat rodo, kad pasakotoja Scout gyvena ilgai po romano įvykių ir žvelgia atgal, norėdama papasakoti savo istoriją. Tai suteikia knygai an nostalgijos atmosfera – žinome, kad ji prisimena vaikystę, kuri jau seniai praėjo.

Daugelis istorijų, sulaukusių pilnametystės, prasideda nuo to, kad autorius žiūri atgal ir stebi, kaip išmoksta pamokas, kurios atrodo svarbios retrospektyviai. Kodėl autoriai tai daro? Nes prisiminus įvykius iš kokio nors būsimo laikotarpio, pasakotojas suteikia dingstį suprasti istorijos svarbą taip, kaip tuo metu ją išgyvenantis žmogus to nesuvoktų.

Kasdien eidami per savo gyvenimą nežinome, kas bus svarbu, kol po to nežinomepo to, kai išmokome savo pamokas, ir pažvelgsime į tai, kas paskatino mus jas išmokti.

kūno_klausimas

5 klausimai, į kuriuos reikia atsižvelgti analizuojant knygų citatas

Svarbių citatų analizė nėra magija, bet tai daro imkitės praktikos. Nesvarbu, ar žiūrite TKAM citatos ar citatos iš kitos knygos, turėsite žinoti, kaip jas sumaniai išanalizuoti.

Štai klausimai, kuriuos turite užduoti sau, kad galėtumėte išsirinkti svarbiausias knygos citatas ir jas analizuoti kaip profesionalas.

1: Kodėl autorius mums tai sako?

Pagalvokite apie literatūros kūrinį kaip apie daugybę pasirinkimų, kuriuos autorius padarė sąmoningai, norėdamas ką nors perduoti skaitytojui. Taigi, kai susidursite su ištrauka, kuri jums atrodo reikšminga, pabandykite tai padaryti padėkite save į autoriaus perspektyvą ir išsiaiškinti kodėl manote, kad autorius pasirinko taip, kaip padarė.

2: ką tai mums sako apie personažą?

Veikėjai yra žmonės ir, kaip ir žmonės, kuriuos pažįstame realiame gyvenime, jie priima sprendimus ir veikia pagal savo motyvus. Kai veikėjas neatrodo realiai motyvuotas, veikėjas nesugeba mūsų pajudinti. Taigi paklauskite savęs, ką atranka pasakoja apie veikėjo motyvaciją ir perspektyvą .

3: kaip nustatymas įtakoja istoriją?

Personažas, gyvenantis sugedusiame mokykliniame autobuse šiukšliadėžėje, turės kitokį požiūrį ir priims kitokius sprendimus nei veikėjas, gyvenantis 30 aukštų gyvenamųjų namų komplekse. Abu jie yra skurdo pavyzdžiai, bet jie apima labai skirtingą patirtį — kaimas prieš miestus ir izoliuotas prieš perpildytas. Taip pat istorija, kuri vyksta šiukšlių dėžėje, turėtų visiškai kitokį spaudimą.

Pagalvokite, kokią įtaką nustatys Nužudyti strazdą giesmininką . Jis vyksta pietinėse JAV kaimo vietovėse, kur šimtus metų trukusi vergovė ir rasizmas. Tai sukuria spaudimą, visiškai kitokį nei, tarkime, dideliame Europos mieste. Faktiškai, Nužudyti strazdą giesmininką neveiks, jei būtų nustatyta kur nors kitur! Kalbėti apie kodėl tai gali paskatinti tam tikrą žvaigždžių analizę.

# 4: Ko tai gali išmokyti mane apie mano gyvenimą?

Literatūra yra svarbi dėl to tai suteikia mums įžvalgos apie kitų žmonių gyvenimus . Kaip sako Attikas, tai leidžia mums „įlipti į [kitų žmonių] odą ir joje vaikščioti“. Tai suteikia mums daugiau supratimo apie kitokias nei mūsų perspektyvas ir praplečia mūsų patirties jausmą.

Kai aptinkate knygos ištrauką, kuri jus dėl kokios nors priežasties užkabina, paklauskite savęs, kodėl ši konkreti ištrauka jums atrodo svarbi. Kokios jūsų patirtys yra panašios arba susikertančios su šia citata? Tai gali būti puikus raginimas rašyti, jei ieškote įkvėpimo naujai esė.

5: kaip tai vis dar aktualu?

Ar skaitydami naujienų antraštes ar dabartinius įvykius vis dar matote straipsnius apie rasizmą? Ar žmonės vis dar melagingai apkaltinami nusikaltimais ir ar kartais būna nuteisti dėl sisteminio savo bendruomenių šališkumo? Ar tai vis dar yra dalykas?

Taip tai yra. Deja, greičiausiai taip bus visada, ir todėl Nužudyti strazdą giesmininką tebėra toks aktualus, net 60 metų nuo jo paskelbimo. Be to, bendruomenės vis dar turi bendras kultūras, tėvai vis dar myli savo vaikus, o mažos mergaitės vis dar prieštarauja moteriškos aprangos ir elgesio lūkesčiams.

Kiekviena karta atranda naujų klasikinės literatūros aspektų, kurie juos įkvepia ir su kuriais gali susieti. Kai bandote analizuoti ištrauką, pabandykite rasti būdų, kaip ją susieti su šiuolaikiniu pasauliu.

kūnas-pasityčiojimų paukštis-šalia-durys

Už jos ribų Nužudyti strazdą giesmininką Citatos: tolesnis skaitymas

Norite sužinoti daugiau apie Nužudyti strazdą giesmininką ? Čia yra keturi straipsniai ir knygos, kurios suteiks jums daugiau informacijos apie garsųjį Harper Lee romaną!

„Kodėl Harper Lee vėl stengėsi rašyti po to? Nužudyti strazdą giesmininką ' pateikė Casey Cep

Ši ištrauka iš Cep knygos Įsiutusios valandos: žmogžudystė, sukčiavimas ir paskutinis Harper Lee teismas aprašo vėlesnius Lee metus, jos kovą su šlove ir nesugebėjimą parašyti savo išgarsėjusio filmo tęsinio. Nužudyti strazdą giesmininką. Tai puikus pasirinkimas tiems, kurie nori daugiau sužinoti apie atsiskyrusią moterį, kuri slypi už knygos. (Ir, žinoma, jei norite perskaityti Cep knygą, galite ją rasti čia!)

'Kas buvo Attikas Finčas?' pateikė Laura Douglas-Brown

Šiame straipsnyje nagrinėjami skirtumai, kaip Atticus Finch vaizduojamas Nužudyti strazdą giesmininką ir kitas Harper Lee romanas, Eikite, nustatykite budėtoją . Jame taip pat aprašomi Lee santykiai su jos pačios tėvu A. C. Lee ir tai, kaip jis įkvėpė Atticus Finch personažą.

The Mockingbird Next Door: gyvenimas su Harper Lee pateikė Marja Mills

Marja Mills yra žurnalistė, kuri susidraugavo su Harper Lee ir jos seserimi Alice. Kelerius metus ji gyveno šalia jų ir rašė šį Lee portretą vėlesniais metais, kai gyveno beveik vienatvėje Monroeville mieste, Alabamos valstijoje.miestas, kuris įkvėpė Maycombą Nužudyti strazdą giesmininką.

Aš esu skautas: Harper Lee biografija pateikė Charlesas J. Shieldsas

Tai adaptacija jaunesniems Shieldso ankstesnės Lee biografijos pavadinimu Mockingbird: Harper Lee portretas nuo vaikystės iki „Go Set a Watchman“. Ši knyga suteiks jums išsamią viso Lee gyvenimo apžvalgą prieinamesniu stiliumi.

body-Whats-Next-concrete-crystal-flickr

Kas toliau?

Bandymas analizuoti literatūrines citatas nežinant literatūrinių elementų yra... na, tai panašu į bandymą iškasti duobę be kastuvo! Jei ketinate analizuoti literatūrą, turite įsitikinti, kad turite tinkamus įrankius darbui. Štai elementų, kuriuos rasite, sąrašas kas literatūros gabalas e, ir čia yra vadovas 31 literatūrinis prietaisas, kurį būtinai turite žinoti .

konvertuoti sveikąjį skaičių į java eilutę

Ar įvertinote mūsų išsamią analizę Nužudyti strazdą giesmininką ? Jei taip, turėtumėte peržiūrėti visą mūsų seriją Didysis Getsbis . Išskaidome knygą po skyrių ir netgi turi straipsnių apie charakteris ir temos analizė . Mūsų serijos pabaigoje tapsite populiariausio F. Scotto Fitzgeraldo kūrinio ekspertu.

Galbūt jaučiatės labai įsitikinęs savo sugebėjimu susidoroti su romanu, bet poezija verčia išlieti šaltą prakaitą. Niekada nebijokite: čia yra keletas poetinių stilių vadovų (pvz., sonetus ) ir poetinius elementus (pvz personifikacija ir jambinis pentametras ), kad galėtumėte pradėti. Be to, turime visapusiška „Nebūk švelnus į tą labanaktį“ analizė parašė koledžo profesorius, kad galėtumėte pamatyti, kaip atrodo puiki poezijos analizė!

Šios rekomendacijos yra pagrįstos tik mūsų žiniomis ir patirtimi. Jei perkate prekę per vieną iš mūsų nuorodų, PrepScholar gali gauti komisinį atlyginimą.