logo

AP kalbos ir kompozicijos egzamino eksperto vadovas

straipsnis-71342_640.webp

Vyksta 2023 m. AP anglų kalbos ir kompozicijos egzaminas Gegužės 9 d., antradienis, atėjo laikas įsitikinti, kad esate susipažinę su visais egzamino aspektais. Šiame straipsnyje trumpai apžvelgsiu testą, gilinsiuos į kiekvieną skyrių, aptarsiu, kaip vertinamas egzaminas, pasiūlysiu keletą mokymosi strategijų ir galiausiai pateiksiu keletą esminių egzamino dienos patarimų.

Egzamino apžvalga

AP kalbos ir kompozicijos egzaminas patikrina savo retorikos ir kompozicijos įgūdžius. Iš esmės, kaip autoriai rašydami sukuria veiksmingus argumentus? Kokias priemones jie naudoja? Kaip galite naudoti šias priemones, kad patys sukurtumėte efektyvų rašymą? Tokia yra retorinės analizės esmė.

Egzaminą sudaro dvi dalys: pirmoji dalis yra an valandos trukmės, 45 klausimų skyrius su atsakymų variantais. Jį sudaro penki klausimų rinkiniai, kurių kiekvienas pagrįstas ištrauka ar ištraukomis. Šioje dalyje bus 23–25 retorinės analizės klausimai, kurie patikrins jūsų retorinius įgūdžius. Taip pat bus 20–22 rašymo klausimai, dėl kurių turėsite apsvarstyti rodomų tekstų pataisymus.

Antrasis skyrius yra nemokamas atsakymas. Jis prasideda 15 minučių skaitymo laikotarpiu, o tada turėsite 120 minučių trims analitiniams rašiniams parašyti:

tinklo sluoksnis kompiuterių tinkluose
  • Vienas esė, kuriame jūs susintetinate kelis pateiktus tekstus, kad sukurtumėte argumentą
  • Vienas esė, kuriame analizuojate negrožinės literatūros ištrauką dėl jos retorinės konstrukcijos
  • Vienas esė, kuriame jūs sukuriate originalų argumentą atsakydami į raginimą.

Kiekvienam rašiniui parašyti turėsite apie 40 minučių, bet niekas jūsų ragins pereiti nuo esė prie esė – 120 minučių galite struktūrizuoti taip, kaip norite.

Kituose skyriuose atidžiau apžvelgsiu kiekvieną egzamino skyrių – iš pradžių pasirinksiu kelis pasirinkimus, o tada – nemokamą atsakymą.

AP anglų kalbos ir kompozicijos kelių pasirinkimų pasirinkimas

Kelių pasirinkimų skyrius išbando jus dviejose pagrindinėse srityse. Pirma, kaip gerai galite skaityti ir suprasti negrožinės literatūros ištraukas, kuriose naudojami retoriniai įrenginiai ir įrankiai. Antra, kaip gerai galite „mąstyti kaip rašytojas“ ir atlikti tekstų pataisymus komponavimo klausimais.

Jums bus pateiktos penkios ištraukos, apie kurias gausite šiek tiek orientacinės informacijos, pvz. „Ši ištrauka yra ištrauka iš esė apie plaukiojimą valtimis rinkinio“ arba „Ši ištrauka yra ištrauka iš esė, parašytos XIX a. Haityje“. Po kiekvienos ištraukos bus pateiktas klausimų rinkinys.

Apskritai yra aštuoni klausimų tipai, su kuriais galite susidurti egzamino atsakymų skiltyje. Savo pavyzdžius paėmiau iš pavyzdinių klausimų „ Kurso ir egzamino aprašymas .'

eight-1316133_640.webp

„Magic eight-ball“ sako, kad yra aštuonių tipų klausimų su atsakymų variantais!

1 tipas: skaitymo supratimas

Šie klausimai yra skirti patikrinti, ar supratote, apie ką buvo kalbama tam tikroje ištraukos dalyje konkretus, tiesioginis lygis. Šiuos klausimus galite atpažinti iš tokių frazių kaip „pagal“, „nurodo“ ir pan. Geriausias būdas atsakyti į šiuos klausimus yra grįžti atgal ir dar kartą labai atidžiai perskaityti nurodytą ištraukos dalį.

Pavyzdys:

Supratimas.webp

2 tipas: implikacija

Šie klausimai pakelia skaitymo supratimą dar vienu žingsniu – jie visų pirma orientuoti į tai, ką autorius nori suprasti tiesiogiai neišėjęs ir to nepasakęs. Tačiau į šiuos klausimus bus atsakyta teisingai, remiantis ištraukos įrodymais. Kurią atsakymų interpretaciją labiausiai palaiko ištrauka? Tokius klausimus galite atpažinti iš tokių žodžių kaip „geriausiai palaikoma“, „numanoma“, „siūlo“, „numanoma“ ir pan.

Pavyzdys:

reiškia.webp

3 tipas: bendri ištraukos ir autoriaus klausimai

Šie klausimai klausia apie bendrus ištraukos elementus arba autorių, pvz., autoriaus požiūrį į aptartą klausimą, ištraukos tikslą, ištraukos stilių, ištraukos auditoriją ir pan.

Galite nustatyti šiuos klausimus, nes jie nenurodo konkretaus teksto momento. Norėdami atsakyti į šiuos klausimus, turėsite pagalvokite apie ištrauką iš „paukščio skrydžio“ ir pagalvokite, ką visos mažos detalės kartu gali pasakyti.

Pavyzdys:

3overall_passage.webp

4 tipas: ryšiai tarp teksto dalių

Kai kuriuos klausimus turėsite apibūdinti dviejų teksto dalių santykis, ar tai pastraipos, ar konkrečios eilutės. Galite juos identifikuoti, nes paprastai jie aiškiai klausia apie ryšį tarp dviejų nustatytų teksto dalių, nors kartais jie klausia apie ryšį netiesiogiai, sakydami kažką panašaus į „palyginti su likusia ištrauka“.

Pavyzdys:

4relationship.webp

5 tipas: vaizdų interpretacija / vaizdinė kalba

Šie klausimai jums bus užduodami vaizdinės kalbos ar vaizdinių gilesnė prasmė ar potekstė kuri vartojama tekste. Iš esmės, kodėl autorius pasirinko naudoti šią panašumą ar metaforą? Ką jis/ji bando pasiekti?

Paprastai tokius klausimus galite atpažinti, nes klausime bus konkrečiai nurodyta vaizdinės kalbos tekste. Tačiau gali būti ne iš karto aišku, kad nurodyta frazė yra perkeltinė, todėl gali tekti grįžti atgal ir pažvelgti į ją ištraukoje, kad įsitikintumėte, koks klausimas jums kyla.

Pavyzdys:

5imagery.webp

6 tipas: teksto dalies paskirtis

Dar kiti klausimai turės jūsų nustatyti kokiu tikslu tam tikra teksto dalis pasitarnauja didesniame autoriaus argumente. Ką autorius bando pasiekti konkrečiu klausime nurodytu teksto momentu?

Galite nustatyti šiuos klausimus, nes paprastai jie aiškiai klausia, kokiam tikslui skirta tam tikra teksto dalis. Taip pat galite matyti tokius žodžius ar frazes kaip „tarnauja“ arba „funkcija“.

Pavyzdys:

6purpose_of_part.webp

7 tipas: Retorinė strategija

Šie klausimai jūsų užduos nustatyti retorinę strategiją naudojo autorius. Jie dažnai konkrečiai naudos frazę „retorinė strategija“, nors kartais galėsite juos atpažinti naudodami atsakymų pasirinkimus, kurie kaip galimybes siūlo skirtingas retorines strategijas.

Pavyzdys:

7retorical_strategy.webp

rūšiavimas java masyvo sąraše

8 tipas: sudėtis

Tai naujausias klausimų tipas, pirmą kartą pastebėtas 2019/2020 mokslo metais. Atsakydamas į šiuos klausimus, studentas turės elgtis taip, tarsi jis būtų rašytojas ir pagalvokite apie įvairius pasirinkimus, kuriuos rašytojai turi priimti rašydami ar taisydami tekstą.

Šie klausimai gali būti susiję su sakinių ar pastraipų tvarkos pakeitimu, informacijos pridėjimu arba praleidimu, siekiant sustiprinti argumentą arba pagerinti aiškumą, atlikti pakeitimus, kad atkreiptų skaitytojo dėmesį, ir kitus su kompozicija susijusius pasirinkimus.

Pavyzdys:

kūno_sudėtis

vintage-1331476_640.webp

Čia vyksta keletas labai svarbių stilingų efektų.

AP anglų kalbos ir kompozicijos nemokamas atsakymas

Nemokamo atsakymo skyriuje yra 15 minučių skaitymo laikotarpis. Po šio laiko turėsite 120 minučių parašyti tris esė, kuriose bus nagrinėjamos trys skirtingos užduotys.

Kadangi pirmasis rašinys apima šaltinių skaitymą, rekomenduojama visą 15 minučių skaitymo laikotarpį išnaudoti šaltiniams perskaityti ir planuoti pirmąjį rašinį. Tačiau skaitydami galite pažvelgti į kitus klausimus, kad mintys galėtų sklisti jūsų galvoje, kai dirbate su pirmuoju rašiniu.

Pirmas esė: sintezė

Šiame rašinyje būsite trumpai orientuoti į problemą, o tada pateiksite nuo šešių iki septynių šaltinių, kuriuose pateikiama įvairių perspektyvų ir informacijos šia tema. Tada jums reikės parašyti argumentuotą rašinį, paremtą dokumentais.

Jei tai labai skamba kaip a DBQ , kaip ir per istorijos AP egzaminus, taip yra! Tačiau šis rašinys yra daug argumentatyvesnis – jūsų tikslas yra įtikinti, o ne tik interpretuoti dokumentus.

Pavyzdys (dokumentai neįtraukti, žr 2022 m. nemokami atsakymo klausimai ):

kūnas-AP-Literatūros-sintezė

Antras esė: retorinė analizė

Antroje esė jums bus pateikta ištrauka iš negrožinės literatūros kūrinio, kuriame pateikiami argumentai ir bus paprašyta parašyti esė, analizuojant retorines strategijas, naudojamas kuriant ištraukos argumentą. Taip pat jums bus suteikta orientacinė informacija – iš kur buvo ištraukta ištrauka, kas ją parašė, apytikslė data, kur ji buvo paskelbta (jei iš viso) ir kam buvo skirta.

Pavyzdys (ištrauka neįtraukta, žr 2022 m. nemokami atsakymo klausimai ):

kūnas-AP-literatūra-2 klausimas

Trečias esė: argumentas

Trečioje esė jums bus pateikta problema ir bus paprašyta tai padaryti parašykite įtikinamą esė, paimdami poziciją šiuo klausimu. Savo poziciją turėsite pagrįsti „skaitymo, patirties ir stebėjimų“ įrodymais.

Pavyzdys (nuo 2022 m. nemokami atsakymo klausimai ):

body-AP-lit-3 klausimas

megaphone-40679_640.webp

Tai neatrodo labai gerai sukonstruotas argumentas.

Kaip vertinamas AP kalbos ir kompozicijos egzaminas

Egzamino su atsakymų variantais dalis verta 45 % jūsų balo, o laisvo atsakymo dalis – 55 %. Taigi kiekvienas iš trijų laisvo atsakymų esė yra vertas apie 18% jūsų balo.

Kaip ir kituose AP, jūsų neapdorotas balas bus konvertuotas į 1–5 balų skalę. Šio egzamino santykinai žemas 5 balas. Tik 2022 m. 5 balus gavo 10 proc , nors 56 % mokinių gavo 3 ar aukštesnį balą.

Kalbant apie tai, kaip gaunamas neapdorotas balas, kelių pasirinkimų skiltis yra panaši į kitas AP kelių pasirinkimų dalis: už kiekvieną teisingai atsakytą klausimą gausite tašką, o už spėjimą nėra baudžiama.

2019 m. buvo atnaujintos laisvo atsakymo klausimų vertinimo rubrikos. Jie vertinami naudojant analitines, o ne holistines rubrikas. Už kiekvieną laisvo atsakymo klausimą jums bus suteiktas balas nuo 0 iki 6. Rubrikos įvertina tris pagrindines sritis:

1: baigiamasis darbas (nuo 0 iki 1 taško): Ar yra disertacija ir ar ji tinkamai reaguoja į raginimą?

#2: Įrodymai ir komentarai (0–4 balai): Ar esė apima patvirtinamuosius įrodymus ir analizę, kuri yra svarbi, konkreti, gerai organizuota ir paremia disertaciją?

3: sudėtingumas (nuo 0 iki 1 taško): Ar esė yra gerai parengta ir ar ji pakankamai niuansuotai supranta raginimą?

Kiekvienas balų skyrimo rubrika plačiai vertina šiuos tris veiksnius. Tačiau kiekviena užduotis taip pat skiriasi savo pobūdžiu, todėl rubrikos turi tam tikrų skirtumų. Peržiūrėsiu kiekvieną rubriką – ir ką ji iš tikrųjų reiškia – čia.

yra santykiai

Sintezės esė rubrikos

DAŽINĖ DALIS

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0 Bet kuriai iš šių:
  • Gintinos tezės nėra.
  • Numatyta disertacija tik pakartoja raginimą.
  • Numatytoje disertacijoje pateikiama problemos santrauka be akivaizdžių ar nuoseklių teiginių.
  • Yra disertacija, bet ji neatsako į raginimą.
  • Tik pakartokite raginimą.
  • Neužimkite pozicijos arba pozicija yra neaiški arba turi būti numanoma.
  • Suaiškinkite arba apibendrinkite kitų argumentus, bet ne mokinio (pvz., kai kurie žmonės sako, kad tai gerai, kiti sako, kad tai blogai).
  • Nurodykite akivaizdų faktą, o ne pareikškite pretenziją, kurią reikia gintis.
1
  • Į raginimą atsako teze, kurioje pateikiama ginama pozicija.
  • Atsakykite į raginimą, o ne pakartokite ar perfrazuokite raginimą, o disertacijoje aiškiai atsižvelgiama į poziciją, o ne tik teigiant, kad yra pliusų / minusų.

ĮRODYMAI IR KOMENTARAI

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0
  • Tiesiog pakartokite disertaciją (jei yra), pakartoja pateiktą informaciją arba nurodo mažiau nei du iš pateiktų šaltinių.
  • yra nenuoseklūs arba nevykdo raginimo.
  • Gali būti tik nuomonė be tekstinių nuorodų arba nereikšmingų nuorodų.
1
  • ĮRODYMAI: pateikia įrodymus arba nurodo bent du iš pateiktų šaltinių.
IR
  • KOMENTARAS: Apibendrina įrodymus, bet nepaaiškina, kaip įrodymai patvirtina studento argumentus
  • Sutelkti dėmesį į šaltinių santrauką ar aprašymą, o ne konkrečias detales.
2
  • ĮRODYMAI: pateikia įrodymus arba nurodo bent tris iš pateiktų šaltinių.
IR
  • KOMENTARAS: paaiškinama, kaip kai kurie įrodymai yra susiję su mokinio argumentais, tačiau nenustatyta jokių samprotavimų arba motyvai yra klaidingi.
  • Susideda iš konkrečių įrodymų ir plačių bendrų dalykų.
  • Gali būti supaprastintų, netikslių ar pasikartojančių paaiškinimų, kurie nesustiprina argumento.
  • Gali pateikti vieną teiginį gerai, bet arba nepateikti kelių patvirtinančių teiginių, arba nepakankamai paremti daugiau nei vieną teiginį.
  • Neaiškinkite sąsajų ar progreso tarp mokinio teiginių, todėl nėra aiškiai nustatyta samprotavimų linija.
3
  • ĮRODYMAI: pateikia konkrečius įrodymus iš mažiausiai trijų pateiktų šaltinių, pagrindžiančių visus argumentus.
IR
  • KOMENTARAS: paaiškinama, kaip kai kurie įrodymai patvirtina samprotavimus.
  • Vienodai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
  • Norėdami sukurti argumentą, sutelkite dėmesį į konkrečių žodžių ir šaltinių detalių svarbą.
  • Sutvarkykite argumentą kaip samprotavimo liniją, sudarytą iš kelių patvirtinančių teiginių.
  • Komentaruose gali nepavykti integruoti kai kurių įrodymų arba nepatvirtinti pagrindinio teiginio.
4
  • ĮRODYMAI: pateikia konkrečius įrodymus iš mažiausiai trijų pateiktų šaltinių, pagrindžiančių visus argumentus.
IR
  • KOMENTARAS: Nuosekliai paaiškina, kaip įrodymai patvirtina samprotavimus.
  • Vienodai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
  • Norėdami sukurti argumentą, sutelkite dėmesį į konkrečių žodžių ir šaltinių detalių svarbą.
  • Sutvarkykite ir paremkite argumentą kaip samprotavimo liniją, sudarytą iš kelių patvirtinančių teiginių, kurių kiekvienas turi pakankamai aiškiai paaiškintų įrodymų.

ĮBŪTINIMAS

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0
  • Neatitinka vieno taško kriterijų
  • Bandoma kontekstualizuoti jų argumentus, tačiau tokie bandymai daugiausia susideda iš plataus masto apibendrinimų.
  • Tik užsiminkite ar pasiūlykite kitus argumentus.
  • Naudokite sudėtingus ar sudėtingus sakinius arba kalbą, kuri yra neveiksminga, nes nepastiprina argumento.
1
  • Rodo minčių rafinuotumą ir (arba) sudėtingą retorinės situacijos supratimą.
Šį tašką pelnę atsakymai gali parodyti minčių sudėtingumą ir (arba) sudėtingą retorinės situacijos supratimą atlikdami bet kurį iš šių veiksmų:
  1. Sukurkite niuansuotą argumentą nuosekliai nustatydami ir tyrinėdami šaltinių sudėtingumą ar įtampą.
  2. Argumento (mokinio argumento arba šaltiniuose perteiktų argumentų) pasekmių ar apribojimų suformulavimas, išdėstant jį platesniame kontekste.
  3. Veiksmingų retorinių pasirinkimų, kurie nuosekliai stiprina mokinio argumento jėgą ir poveikį viso atsakymo metu, priėmimas.
  4. Taikyti stilių, kuris yra nuolat ryškus ir įtikinamas.

tešla-196235_640.webp

Laikas susintetinti šią tešlą į keletą sausainių.

Retorinės analizės esė rubrikos

DAŽINĖ DALIS

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0 Bet kuriai iš šių:
  • Gintinos tezės nėra.
  • Numatyta disertacija tik pakartoja raginimą.
  • Numatytoje disertacijoje pateikiama problemos santrauka be akivaizdžių ar nuoseklių teiginių.
  • Yra disertacija, bet ji neatsako į raginimą.
  • Tik pakartokite raginimą.
  • Neatsižvelgti į ištraukos autoriaus retorinius pasirinkimus.
  • Apibūdinkite arba pakartokite ištrauką, o ne pareikškite pretenziją, kuri reikalauja gynybos.
1
  • Į raginimą atsako ginama teze, analizuojančia rašytojo retorinius pasirinkimus.
  • Atsakykite į raginimą, o ne kartokite ar perfrazuokite raginimą ir aiškiai suformuluokite gintiną tezę apie rašytojo retorinius pasirinkimus.

ĮRODYMAI IR KOMENTARAI

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0
  • Tiesiog pakartokite disertaciją (jei yra), pakartoja pateiktą informaciją arba siūlo informaciją, nesusijusią su raginimu.
  • yra nenuoseklūs arba nevykdo raginimo.
  • Gali būti tik nuomonė be tekstinių nuorodų arba nereikšmingų nuorodų.
1
  • ĮRODYMAI: pateikia įrodymų, kurie dažniausiai yra bendri.
IR
  • KOMENTARAS: apibendrina įrodymus, bet nepaaiškina, kaip
    įrodymai patvirtina studento argumentus.
  • Būkite linkę sutelkti dėmesį į ištraukos santrauką ar aprašymą, o ne konkrečias detales ar metodus.
  • Paminėkite retorinius pasirinkimus mažai paaiškindami arba visai nepaaiškindami.
2
  • ĮRODYMAI: pateikia tam tikrų konkrečių svarbių įrodymų.
IR
  • KOMENTARAS: paaiškinama, kaip kai kurie įrodymai yra susiję su mokinio argumentais, tačiau nenustatyta jokių samprotavimų arba motyvai yra klaidingi.
  • Susideda iš konkrečių įrodymų ir plačių bendrų dalykų.
  • Gali būti supaprastintų, netikslių ar pasikartojančių paaiškinimų, kurie nesustiprina argumento.
  • Gali pateikti vieną teiginį gerai, bet arba nepateikti kelių patvirtinančių teiginių, arba nepakankamai paremti daugiau nei vieną teiginį.
  • Neaiškinkite sąsajų ar progreso tarp mokinio teiginių, todėl nėra aiškiai nustatyta samprotavimų linija.
3
  • ĮRODYMAI: pateikia konkrečius įrodymus, pagrindžiančius visus argumentus.
IR
  • KOMENTARAS: paaiškinama, kaip kai kurie įrodymai patvirtina samprotavimus.
IR
  • Paaiškina, kaip bent vienas retorinis pasirinkimas ištraukoje prisideda prie rašytojo argumento, tikslo ar pranešimo.
  • Vienodai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
  • Norėdami sukurti argumentą, sutelkite dėmesį į konkrečių žodžių ir šaltinių detalių svarbą.
  • Sutvarkykite argumentą kaip samprotavimo liniją, sudarytą iš kelių
    patvirtinančius reikalavimus.
  • Komentaruose gali nepavykti integruoti kai kurių įrodymų arba nepatvirtinti pagrindinio teiginio.
4
  • ĮRODYMAI: pateikia konkrečius įrodymus, pagrindžiančius visus argumentus.
IR
  • KOMENTARAS: Nuosekliai paaiškina, kaip įrodymai patvirtina samprotavimus.
IR
  • Paaiškina, kaip keli retoriniai pasirinkimai ištraukoje prisideda prie rašytojo argumento, tikslo ar pranešimo.
  • Vienodai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
  • Norėdami sukurti argumentą, sutelkite dėmesį į konkrečių žodžių ir šaltinių detalių svarbą.
  • Sutvarkykite ir paremkite argumentą kaip samprotavimo liniją, sudarytą iš kelių patvirtinančių teiginių, kurių kiekvienas turi pakankamai aiškiai paaiškintų įrodymų.
  • Paaiškinkite, kaip rašytojo retoriniai pasirinkimai prisideda prie to, kad mokinys interpretuotų ištrauką.

ĮBŪTINIMAS

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0
  • Neatitinka vieno taško kriterijų
  • Bandoma kontekstualizuoti jų argumentus, tačiau tokie bandymai daugiausia susideda iš plataus masto apibendrinimų.
  • Tik užsiminkite ar pasiūlykite kitus argumentus.
  • Išnagrinėkite individualius retorinius pasirinkimus, bet nenagrinėkite skirtingų pasirinkimų santykių visoje ištraukoje.
  • Per daug supaprastinkite ištraukos sudėtingumą.
  • Naudokite sudėtingus ar sudėtingus sakinius arba kalbą, kuri yra neveiksminga, nes nepastiprina argumento.
1
  • Rodo minčių rafinuotumą ir (arba) sudėtingą retorinės situacijos supratimą.
Šį tašką pelnę atsakymai gali parodyti minčių sudėtingumą ir (arba) sudėtingą retorinės situacijos supratimą atlikdami bet kurį iš šių veiksmų:
  1. Rašytojo retorinių pasirinkimų reikšmės ar aktualumo paaiškinimas (atsižvelgiant į retorinę situaciją).
  2. Ištraukos sudėtingumo ar įtampos tikslo arba funkcijos paaiškinimas.
  3. Taikyti stilių, kuris yra nuolat ryškus ir įtikinamas per visą studento atsakymą.

didinamasis stiklas-914922_640.webp

Atidžiai išnagrinėkite savo tekstus!

Argumentuojančios esė rubrikos

DAŽINĖ DALIS

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0 Bet kuriai iš šių:
  • Gintinos tezės nėra.
  • Numatyta disertacija tik pakartoja raginimą.
  • Numatytoje disertacijoje pateikiama problemos santrauka be akivaizdžių ar nuoseklių teiginių.
  • Yra disertacija, bet ji neatsako į raginimą.
  • Tik pakartokite raginimą.
  • Neužimkite pozicijos arba pozicija yra neaiški arba turi būti numanoma.
  • Nurodykite akivaizdų faktą, o ne pareikškite pretenziją, kurią reikia gintis.
1
  • Į raginimą atsako teze, kurioje pateikiama ginama pozicija.
  • Atsakykite į raginimą, o ne pakartokite ar perfrazuokite raginimą, o disertacijoje aiškiai atsižvelgiama į poziciją, o ne tik teigiant, kad yra pliusų / minusų.

ĮRODYMAI IR KOMENTARAI

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0
  • Tiesiog pakartokite disertaciją (jei yra), pakartoja pateiktą informaciją arba siūlo informaciją, nesusijusią su raginimu.
  • yra nenuoseklūs arba nevykdo raginimo.
  • Gali būti tik nuomonė be tekstinių nuorodų arba nereikšmingų nuorodų.
1
  • ĮRODYMAI: pateikia įrodymų, kurie dažniausiai yra bendri.
IR
  • KOMENTARAS: Apibendrina įrodymus, bet nepaaiškina, kaip įrodymai patvirtina argumentą.
  • Būkite linkę sutelkti dėmesį į įrodymų santrauką, o ne į konkrečias detales.
2
  • ĮRODYMAI: pateikia tam tikrų konkrečių svarbių įrodymų.
IR
  • KOMENTARAS: paaiškinama, kaip kai kurie įrodymai yra susiję su mokinio argumentais, tačiau nenustatyta jokių samprotavimų arba motyvai yra klaidingi.
  • Susideda iš konkrečių įrodymų ir plačių bendrų dalykų.
  • Gali būti supaprastintų, netikslių ar pasikartojančių paaiškinimų, kurie nesustiprina argumento.
  • Gali pateikti vieną teiginį gerai, bet arba nepateikti kelių patvirtinančių teiginių, arba nepakankamai paremti daugiau nei vieną teiginį.
3
  • ĮRODYMAI: pateikia konkrečius įrodymus, pagrindžiančius visus argumentus.
IR
  • KOMENTARAS: paaiškinama, kaip kai kurie įrodymai patvirtina samprotavimus.
  • Vienodai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
  • Norėdami sukurti argumentą, sutelkite dėmesį į konkrečių žodžių ir šaltinių detalių svarbą.
  • Sutvarkykite argumentą kaip samprotavimo liniją, sudarytą iš kelių patvirtinančių teiginių.
  • Komentaruose gali nepavykti integruoti kai kurių įrodymų arba nepatvirtinti pagrindinio teiginio.
4
  • ĮRODYMAI: pateikia konkretų
    įrodymų, pagrindžiančių > visus argumentų teiginius.
IR
  • KOMENTARAS: Nuosekliai paaiškina, kaip įrodymai patvirtina samprotavimus.
  • Vienodai pateikite įrodymus, pagrindžiančius teiginius.
  • Norėdami sukurti argumentą, sutelkite dėmesį į konkrečių žodžių ir šaltinių detalių svarbą.
  • Sutvarkykite ir paremkite argumentą kaip samprotavimo liniją, sudarytą iš kelių patvirtinančių teiginių, kurių kiekvienas turi pakankamai aiškiai paaiškintų įrodymų.

ĮBŪTINIMAS

Rezultatas Vertinimo kriterijai Esė su šiuo balu:
0
  • Neatitinka vieno taško kriterijų
  • Bandoma kontekstualizuoti jų argumentus, tačiau tokie bandymai daugiausia susideda iš plataus masto apibendrinimų.
  • Tik užsiminkite ar pasiūlykite kitus argumentus.
  • Naudokite sudėtingus ar sudėtingus sakinius arba kalbą, kuri yra neveiksminga, nes nepastiprina argumento.
1
  • Rodo minčių rafinuotumą ir (arba) sudėtingą retorinės situacijos supratimą.
Šį tašką pelnę atsakymai gali parodyti minčių sudėtingumą ir (arba) sudėtingą retorinės situacijos supratimą atlikdami bet kurį iš šių veiksmų:
  1. Sukurti niuansuotą argumentą nuosekliai nustatant ir tiriant sudėtingumą ar įtampą.
  2. Argumento (mokinio argumento arba argumento, susijusio su raginimu) pasekmių ar apribojimų suformulavimas įtraukiant jį į platesnį kontekstą.
  3. Veiksmingų retorinių pasirinkimų, kurie nuosekliai stiprina mokinio argumentų jėgą ir poveikį, priėmimas.
  4. Taikyti stilių, kuris yra nuolat ryškus ir įtikinamas per visą studento atsakymą.

žaidžia-šuniukai-790638_640.webp

latekso sąrašai

Geriausias šėlsmas yra šuniukų šėlsmas!

AP anglų kalbos pasiruošimo patarimai

Skirtingai nei jo pusbrolis, AP anglų literatūros ir kompozicijos egzaminas, AP kalbos ir kompozicijos egzaminas (ir kursas) turi labai mažai ką bendro su grožine literatūra ar poezija. Taigi kai kurie mokiniai, įpratę prie tradicinių anglų kalbos pamokų, gali šiek tiek nežinoti, ką daryti, kad pasiruoštų.

Jūsų laimei, turiu jums daugybę pasiruošimo patarimų!

Skaitykite negrožinę literatūrą – protingai

Svarbiausias dalykas, kurį galite padaryti ruošdamiesi AP Lang ir Comp egzaminui, yra skaityti negrožinę literatūrą. ypač negrožinė literatūra, kuri argumentuoja poziciją , tiesiogiai (kaip op-ed) ar netiesiogiai (kaip daugelis atsiminimų ir asmeninių esė). Skaitykite įvairius negrožinės literatūros žanrus ir temas ir atkreipkite dėmesį į šiuos dalykus:

  • Koks yra autoriaus argumentas?
  • Kokius įrodymus jie naudoja savo pozicijai pagrįsti?
  • Kokius retorinius metodus ir strategijas jie naudoja savo argumentams kurti?
  • Ar jie įtikina? Kokius kontrargumentus galite nustatyti? Ar jie į juos kreipiasi?

Mąstymas apie šiuos klausimus visu skaitymu padės patobulinti savo retorinės analizės įgūdžius.

Išmokite retorinių terminų ir strategijų

Žinoma, jei ketinate analizuoti skaitomus negrožinės literatūros kūrinius dėl jų retorinių metodų ir strategijų, turite žinoti, kas tai yra! Turėtumėte išmokti iš savo mokytojo tvirtų retorinių terminų, bet štai mano vadovas apie svarbiausius AP kalbos ir kompozicijos terminus .

Jei norite peržiūrėti, galite pasikonsultuoti su daugybe išteklių:

  • Kitas puikus šaltinis norint sužinoti apie retorinę analizę ir tai, kaip iš tikrųjų naudojami retoriniai prietaisai „YouTube“ kanalo mokymo argumentas , kuriame yra vaizdo įrašų, kuriuose retoriškai analizuojama viskas – nuo ​​Taylor Swift muzikinių klipų iki „Super Bowl“ reklamų. Tai smagus būdas mąstyti apie retorines priemones ir susipažinti su argumentuotomis struktūromis.
  • Galiausiai, puiki knyga, kurią jau galite naudoti savo klasėje, yra „ Jie sako, aš sakau. Šioje knygoje pateikiama retorikos, skirtos specialiai akademiniams tikslams, apžvalga, kuri puikiai pasitarnaus ruošiantis AP ir ne tik.

Rašyti

Taip pat reikia praktikuoti argumentuotą ir įtikinamą rašymą. Visų pirma turėtumėte praktikuoti rašymo stilius, kurie bus tikrinami per egzaminą: susintetinti savo argumentus, pagrįstus keliais išoriniais šaltiniais, retoriškai nuodugniai išanalizuoti kitą raštą ir sukurti visiškai originalų argumentą, pagrįstą savo įrodymais ir patirtimi. .

Turėtumėte atlikti daug rašymo užduočių savo AP klasėje, kad pasiruoštumėte, tačiau apgalvotas, papildomas rašymas padės. Jums taip pat nebūtina visos rašymo praktikos paversti nušlifuotais kūriniais – tiesiog rašydami sau, bandydami atlikti kai kurias iš šių užduočių, gausite žemo slėgio būdas išbandyti įvairias retorines struktūras ir argumentuotus judesius, taip pat praktikuoti tokius dalykus kaip organizavimas ir savo rašymo stiliaus kūrimas.

Once-anuon-a-time-719174_640.webp

Ne pati palankiausia argumentuoto rašinio pradžia.

Praktika egzaminui

Galiausiai, jums reikės praktika specialiai egzamino formatui. Yra pavyzdiniai klausimai su atsakymų variantais AP kurso ir egzamino aprašymas ,' ir seni laisvo atsakymo klausimai Kolegijos tarybos svetainėje.

Deja, Kolegijos taryba oficialiai nepaskelbė jokių ankstesnių metų AP anglų kalbos ir kompozicijos egzamino egzaminų, tačiau galbūt galėsite rasti kai kuriuos mokytojų įkeltus į mokyklų svetaines ir pan. egzaminai“. aš taip pat turiu AP kalbos ir kompozicijos praktikos testų vadovas .

Kai būsite pasiruošę ir pasiruošę eiti, kaip galite padaryti viską, ką galite teste?

AP kalbos ir kompozicijos testo dienos patarimai

Čia yra keturi pagrindiniai patarimai už bandymo dienos sėkmę.

board-1193334_640.webp

Jums pasisekė šimtu procentų!

Sąveika su tekstu

Kai skaitote ištraukas, tiek skiltyje su atsakymų variantais, tiek pirmuosius du laisvo atsakymo klausimus, sąveikaukite su tekstu! Pažymėkite dalykus, kurie atrodo svarbūs, pastebėtus įrenginius, autoriaus argumentus ir viską, kas atrodo svarbu retorinei teksto konstrukcijai. Tai jums padės įsitraukti į tekstą ir lengviau atsakyti į klausimus arba parašyti esė apie ištrauką.

java eilutės formatas

Pagalvokite apie kiekvieno teksto pagrindinį tikslą ir argumentą

Panašiai, skaitydami kiekvieną ištrauką, atsižvelkite į pagrindinį autoriaus tikslą ir argumentą. Jei galite užtikrintai išsiaiškinti koks yra pagrindinis autoriaus tvirtinimas, bus lengviau atsekti, kaip visi kiti teksto aspektai įsilieja į pagrindinę autoriaus esmę.

Suplanuokite savo esė

Svarbiausias dalykas, kurį galite padaryti AP anglų kalbos egzamino laisvo atsakymo skiltyje, yra skirti kelias minutes savo esė planavimui ir išdėstymui prieš pradedant juos rašyti.

Skirtingai nuo kai kurių kitų egzaminų, kur turinys yra svarbiausias rašinio aspektas, AP kalbos egzamino metu Organizacija, gerai išplėtotas argumentas ir tvirti įrodymai yra labai svarbūs norint gauti tvirtus esė rezultatus. Konspektas padės jums atlikti visus šiuos dalykus. Galėsite įsitikinti, kad kiekviena jūsų argumento dalis yra logiška, turi pakankamai įrodymų ir ar pastraipos išdėstytos taip, kad būtų aiški ir sklandi.

Numatykite ir spręskite kontrargumentus

Kitas dalykas, kurį galite padaryti, kad nemokamiems atsakymams būtų suteiktas papildomas postūmis, yra nustatyti priešingus argumentus savo pozicijai ir juos išspręsti savo esė. Tai ne tik padeda sustiprinti jūsų poziciją, bet ir gana sudėtingas žingsnis Laikiname rašinyje, kuriame AP greideriai pagyrė jus.

vokas-392962_640.webp

Tinkamai išspręskite kontrargumentus arba jie gali būti grąžinti siuntėjui!

Raktai išsinešti

AP kalbos ir kompozicijos egzaminas tikrina tavo retorinius įgūdžius. Egzaminą sudaro dvi dalys.

Pirmoji dalis trunka valandą, 45 klausimų atsakymų testas remiantis retorikos technikomis ir kompozicijos pasirinkimais.

Antroji dalis yra dviejų valandų trukmės laisvo atsako dalis (su 15 minučių pradinio skaitymo laikotarpiu) su trys esė klausimai: tokio, kur jūs turite apibendrinti pateiktus šaltinius, kad pateiktumėte originalų argumentą, kai jūs turite retoriškai išanalizuoti tam tikrą ištrauką, ir tokią, kurioje turite sukurti visiškai originalų argumentą apie problemą, nenurodydami jokių išorinių šaltinių.

Už kiekvieną teisingą atsakymą į egzamino atsakymus į klausimus gausite vieną tašką, kuris yra vertas 45 % jūsų balo. Laisvo atsakymo skyrius vertas 55% jūsų balo. Už kiekvieną laisvo atsakymo klausimą gausite balą pagal rubriką nuo 0 iki 6. Jūsų bendras neapdorotas balas bus konvertuotas į balų skalę nuo 1 iki 5.

Stai keleta išbandyti pasirengimo strategijas AP Long:

#1 : skaitykite negrožinę literatūrą žiūrėdami į retoriką
#2 : išmokite retorinių strategijų ir metodų
#3 : Praktikuokite rašymą, kad panaudotumėte retorinius įgūdžius
#4 : Treniruokis egzaminui!

Stai keleta bandymo dienos sėkmės patarimai:

#1 : Bendraukite su kiekviena ištrauka, su kuria susiduriate!
#2 : Atsižvelkite į kiekvieno teksto pagrindinį tikslą ir argumentą.
#3 : Sekite laiką
#4 : Suplanuokite savo esė
#5 : Raskite savo esė kontrargumentus ir juos atsakykite.

Turėdami visas šias žinias, esate pasirengę nužudyti AP anglų kalbos ir kompozicijos žvėrį!

gyvūnas-1299749_640.webp

Kilnusis riteri, pasiruošk nužudyti AP drakoną!

Kas toliau?

Norite daugiau AP Lang apžvalgos? Mes turime visa išleistų AP kalbos praktikos testų kolekcija , taip pat AP Lang terminų, kuriuos reikia žinoti, sąrašas ir kelių pasirinkimų skyriaus vadovas .

Laikote AP literatūros egzaminą? Peržiūrėkite mūsų galutinis AP anglų literatūros testo vadovas ir mūsų AP Literatūros praktikos testų sąrašas .

Laikyti kitus AP egzaminus? Peržiūrėkite mūsų galutinius vadovus AP pasaulio istorija , AP JAV istorija , AP chemija , AP biologija , AP pasaulio istorija , ir AP Žmogaus geografija .

Reikia daugiau AP paruošimo nurodymų? Sužinokite, kaip mokytis AP egzaminams ir kaip rasti AP praktikos testus .

Šios rekomendacijos yra pagrįstos tik mūsų žiniomis ir patirtimi. Jei perkate prekę per vieną iš mūsų nuorodų, PrepScholar gali gauti komisinį atlyginimą.