rdbms
Priėmimo pareigūnai rimtai svarsto rekomendacinius laiškus. Atsižvelgiant į tai, kad stojantieji į kolegijas kiekvienais metais tampa vis konkurencingesni, rekomendacijos gali labai padėti jums būti priimtam (arba atmetam).
Dauguma priėmimo komisijų siekia holistinio požiūrio į studentą. Jie nori žinoti, kas tu esi, be pažymių ir testų balų. Puikus rekomendacinis laiškas negaili jūsų nuostabių savybių ir atveria langą į jūsų asmenybę ir charakterį.
Tiksliai žinodami, kodėl kai kurie rekomendaciniai laiškai yra galingesni už kitus, galite suprasti, ko reikia paklausti ir ką daryti, kad juos gautumėte. Taigi, kuo kai kurios rec raidės yra įspūdingesnės už kitas? Pažvelkime atidžiau į puikių rekomendacinių laiškų ypatybes ir kiekvieno iš jų pavyzdžius.
Jūsų laiške turėtų būti kalbama apie asmenines savybes ir akademinius gebėjimus
Nesvarbu, ar jūsų rekomendacinis laiškas gautas iš mokytojo, mokyklos konsultanto ar bendraamžių, jame turėtų būti atsižvelgiama į jūsų asmenines savybes ir jūsų akademinius pasiekimus. Priėmimo komisijos nori daugiau sužinoti apie jus. Jie nori gauti a stiprus jausmas, kas esate, atsižvelgiant į savo stipriąsias puses, asmenybę ir pomėgius. Kas tave motyvuoja? Kaip bendraujate su mokytojais ir bendraamžiais? Kaip reaguojate į iššūkius? Kokius tikslus išsikėlėte sau ir ką darote, kad jų siektumėte?
Jei ši informacija skamba gana asmeniška, tai todėl, kad taip yra. Štai kodėl jums reikia paprašyti, kad kas nors jus rekomenduotų kuris tave gerai pažįsta ir gali parašyti šiltą ir įžvalgų laišką.
Jūs taip pat neturėtumėte bijoti pasakykite savo rekomenduotojui, kas atitiktų jūsų idealų laišką. Ar norėtumėte, kad jūsų anglų kalbos mokytojas papasakotų apie jūsų rašymo įgūdžius ir aistrą poezijai? Ar norite, kad jūsų biologijos mokytojas sutelktų dėmesį į jūsų smalsumą apie gamtos pasaulį? Leiskite savo rekomenduotojui žinoti, kas jums svarbiausia. Tai padės jai parašyti laišką, o jūs gausite puikią nuorodą, kurią galėsite išsiųsti į savo kolegijas.
Pažvelkime į keletą ištraukų iš stiprių rekomendacinių laiškų, kuriuose kalbama apie jų mokinių intelektualinius gebėjimus ir asmenines stiprybes. Šis pavyzdys yra anglų kalbos mokytojo:
Nuo pat pirmos pamokos dienos Marija mane sužavėjo savo gebėjimu aiškiai išreikšti sudėtingas sąvokas ir tekstus, jautrumu literatūros niuansams ir aistra skaityti, rašyti ir kūrybinei raiškai – tiek klasėje, tiek už jos ribų. Ji įkūrė mūsų mokyklos literatų klubą, kuriame publikuoja savo poeziją – tai, ką ji tikisi tęsti kolegijoje ir už jos ribų. Atvira ir draugiška Marijos prigimtis išryškėjo klasėje, kurioje ji palaiko bendraamžius ir gerbia nuomonę, net kai ji skiriasi nuo jos pačios.
Šiame laiške pradedama kalbėti apie Marijos intelektualinę įžvalgą, kūrybiškumą, lyderystę ir pagarbą kitiems. Šis kitas yra iš mokyklos konsultanto. Jūsų mokyklos konsultantas gali būti ypač geras komentuoti ką atnešate mokyklos bendruomenei ir kaip augate per savo laiką vidurinėje mokykloje (neabejotinai permainingi ketveri metai).
Jei per pastaruosius kelerius metus įvyko reikšmingas lūžio taškas, apreiškimas ar iššūkis, kuris jus paveikė, turėtumėte pasidalykite ja su savo mokyklos konsultantu. Kai jie kalba apie jūsų gebėjimą augti, tai taip pat padeda perduoti priėmimo pareigūnams viziją, ką pasieksite kolegijoje ir už jos ribų.
Pirmaisiais vidurinės mokyklos metais išnagrinėjęs įvairius pasirenkamuosius dalykus, Alvanas atrado savo didelę aistrą fotografijai. Jo darbai buvo rodomi mokyklos ir bendruomenės parodose, jis savanoriauja vietos bendruomenės organizacijoje, mokydamas vaikus fotografijos pagrindų. Pradėdamas vidurinę mokyklą šiek tiek nepasitikėdamas savimi, Alvanas išaugo į pasitikintį ir savarankišką asmenį, turintį stiprų balsą, kurį stipriausiai išreiškia per savo meną.
Kolegijos nori studento, kuris prisidėtų prie jų bendruomenės ir pasieks puikių dalykų. Štai kodėl stiprus laiškas papasakos apie jūsų praeities laimėjimus ir kaip tai padaryti numato jūsų būsimą sėkmę.
Kai kurie įgūdžiai ir savybės, kurios ypač daro įspūdį priėmimo pareigūnui, apima stiprumas charakterį, pademonstruotą lyderystę ir kūrybiškumą. Rekomendatoriai gali kalbėti apie jūsų sąžiningumą, sąžiningumą, drąsą, humorą, mąstymą, brandą, kultūrinį sąmoningumą, įžvalgą ar užuojautą kitiems. Jūsų mokytojai gali ypač aptarti jūsų problemų sprendimo, analizės, užsienio kalbos, bendravimo ar bendradarbiavimo įgūdžius.
Šiame pavyzdyje dėmesys sutelkiamas į Leilos brandą ir kultūrinį sąmoningumą. Ją sustiprina ir tai, kad jos rekomenduotojas žino, kad stoja studijuoti tarptautinius santykius.
java objektų lygybė
Leila yra subrendusi ilgiau nei savo metus, greičiausiai jos kelionių aplink pasaulį pasekmė. Prieš pradėdama lankyti Linkolno vidurinę mokyklą, gyvenusi Europoje ir Pietų Amerikoje, Leila lengvai prisitaiko ir susiranda naujų draugų. Jos draugiška prigimtis, kultūrinis sąmoningumas ir atvirumas kitiems žmonėms bei gyvenimo būdui pravers jai šiame įdomiame kitame jos gyvenimo skyriuje. Nekantriai laukiu visko, ką ji išmoks, prisidės ir pasieks savo tarptautinių santykių programoje kitais metais.
Jūsų laiškas yra stipriausias, jei jį siunčia kažkas, kas jus gerai pažįsta ir pabrėžia jūsų asmenines stipriąsias puses. Laišką, kuriame nurodomi tik pažymiai, veikla ir kiti faktai bei skaičiai, gali parašyti bet kas, turintis jūsų gyvenimo aprašymo kopiją. A asmeninis laiškas rodo, kad užmezgėte gerus santykius su savo mokytojais ir tą patį darysite kolegijos miestelyje.
Pagrindinė mintis
Jūsų rekomendacinis laiškas turėtų padėti priėmimo pareigūnams pažinti jus kaip daugialypį asmenį, net jei jie niekada su jumis nebuvo susitikę. Tai turėtų atspindėti jūsų asmenines savybes ir akademinius gebėjimus. Norėdami gauti asmeninį rekomendacinį laišką, turėtumėte atlikti du dalykus. Pirmiausia paklauskite žmonių, kurie jus gerai pažįsta. Antra, pasakykite savo rekomenduotojui, ką norėtumėte, kad ji įtrauktų į savo laišką ir kokios vertybės, tikslai ir patirtis jums yra svarbiausi.
Kaip ir jūs turite paremti savo SAT ar ACT esė pavyzdžiais, jūsų rekomendacinis laiškas turėtų būti pateikti konkrečių pavyzdžių. Jūsų patarėjas turėtų apibūdinti pastebėjimą ar bendravimą su jumis, kuris iliustruoja kažką esminio apie jūsų charakterį. Pažiūrėkime, ką turiu omenyje sakydamas, kad jūsų rekomendacinis laiškas gali „parodyti“, o ne tik „pasakyti“.
Jūsų laiške turėtų būti naudojami anekdotai ir pavyzdžiai
Kita priežastis, dėl kurios verta paklausti jus gerai pažįstančios rekomendacijos, yra ta, kad ji galės pateikti konkrečių anekdotų ir pavyzdžių. Jei jūsų laiške gausu abstrakčių teiginių, skaitytojo mintyse tai nelabai padeda nupiešti jūsų paveikslą. Jūsų patarėjas turėtų iliustruokite savo stipriąsias puses prasmingomis istorijomis.
Apsvarstykite šiuos du pavyzdžius:
1. Jen labai rūpinasi kitais žmonėmis. Ji malonus ir užjaučiantis žmogus. Ji taip pat yra talentinga menininkė. Rūpestinga Jen prigimtis ir meninis talentas yra tai, kuo Jen ypatinga.
2. Jen sujungė du stipriausius savo turtus – savo meninį talentą ir gilią empatiją kitiems – kad surengtų kavinės stiliaus naudą. Ji susitarė su studentais ir dėstytojais surengti studentų darbų ir pasirodymų naktį ir surinkti pinigų vietinei benamių prieglaudai. Ji netgi kreipėsi į bendruomenės įmones, kad paaukotų maisto ir įrangos šiam renginiui. Intymus, įkvepiantis renginys puikiai pavyko, Jen vizijos ir vadovavimo dėka pavasario semestrą vėl surengs.
Abu pavyzdžiai siekia perteikti tas pačias Jen asmenines savybes: jos meninį polinkį ir rūpestį kitais. Tačiau pirmasis nepateikia pavyzdžių, o skaitytojas nežino, kaip rekomenduotojas tai žino apie Jenny ir kiek tai tiesa. Jai gali rūpėti kiti, bet ar tai paskatino ją veikti taip, kad tai būtų naudinga aplinkiniams?
Antrasis pavyzdys yra konkretus, pasakoja istoriją ir paaiškina, kaip Jen vertybės ir interesai pasireiškia konkrečiais veiksmais. Be to, tai išskiria ją iš kitų mokinių su įsimintina ir įspūdinga jos kavinės naudos istorija.
Nesijaudinkite, jei skaitote tai ir galvojate: Tačiau savo mokykloje niekada nesu įkūręs labdaros kavinės. ' Tai tik vienas pavyzdys. Netgi maža akimirka gali įgyti didelę reikšmę ir papasakoti ką nors esminio apie savo vertybes ir charakterį.
Kaip minėjau aukščiau, jei galite įsivaizduoti kokių nors konkrečių išgyvenimų ar iššūkių, kurie buvo prasmingi arba ko nors išmokė jus apie save, turėtumėte apie juos pasikalbėti su savo rekomendacijos teikėju. Jei jūsų rekomenduotojas jus gerai pažįsta, ji taip pat turėtų žinoti konkrečių pavyzdžių kurią ji gali įtraukti į savo laišką.
Pagrindinė mintis
Jūsų laiške turėtų būti pateikiamos prasmingos, ryškios istorijos ir pavyzdžiai, kurie parodytų jūsų išskirtines savybes. Jei turite idėjų, pasidalykite jomis su savo rekomenduotoju. Rekomenduotoja taip pat gali įtraukti savo istorijas, kurios atskleidžia, kas jūs esate ir kokio asmens priėmimo pareigūnai gali tikėtis pasirodyti savo kolegijoje.
Galite daug įvesti ir kontroliuoti, kas patenka į jūsų laišką. Tuo pačiu metu jūsų rekomenduotojas turi įsitikinti, kad jos laiškas yra gerai parašytas ir be klaidų. Puikus rekomendacinis laiškas turi būti aiškus ir išreikštas.
css teksto įvyniojimui
Jūsų laiške turėtų būti vartojama galinga kalba
Kaip ir bet kuriame rašinyje, žodžio pasirinkimas kolegijai skirtame laiške yra labai svarbus. Tikimės, kad jūsų patarėjas parašys koncentruotą, aiškų laišką, kuriame bus naudojami stiprūs ir tikslūs būdvardžiai.
Užuot vadinęs jus protingu, jūsų rekomenduotojas gali kalbėti apie jūsų novatorišką požiūrį į problemų sprendimą. Užuot vadinęs jus darbščiu, gali sakyti, kad esate darbštus ir išradingas. Dar keli stiprūs žodžiai įžvalgus, analitiškas, smalsus, pastabus, įvaldęs konkrečią dalykinę sritį, kūrybingas, brandus, lankstus, dosnus, empatiškas, lyderis, universalus, etiškas, motyvuotas, ambicingas ir komunikabilus.
Žodžiai, kurie yra bendriniai arba klišiniai, susilpnintų jūsų laišką , pvz., „darbas, kuris eina aukščiau ir toliau“ ir „visada šaudo į žvaigždes“. Jūsų laiške taip pat neturėtų būti per daug entuziastingų žodžių ir frazių, tokių kaip „genijus“ arba „superžvaigždė“, kurių pasiekimai „per nuostabūs, kad juo būtų galima patikėti“.
Panašiai jūsų laiške neturėtų būti rodoma dviprasmiška formuluotė arba frazės, kurios gali būti klaidinančios arba interpretuojamos nepalankiai. Jei sakoma, kad esate „labai nepriklausomas“, tai gali atrodyti šiek tiek šiurkščiai, tarsi jūs ne visada gerai dirbate su kitais. Jei jūsų rekomenduotojas sako, kad „rodai pavyzdžiu“, ji gali, tyčia ar ne, manyti, kad mokykloje trūksta vadovaujančių pareigų.
Galiausiai, jei jūsų rekomenduotojas sutelkia dėmesį į jūsų „didžiulį potencialą“ ir „kambarį augti“, priėmimo pareigūnas tarp eilučių gali perskaityti, kad jūsų rekomenduotojas nėra per daug sužavėtas jūsų pažanga iki šiol. Nors šios frazės savaime nėra raudona vėliavėlė, jos turėtų būti subalansuotos su kitomis stiprybėmis ir teigiamais komentarais.
Kartais jūsų rekomenduotojai parodys jums savo laiškus prieš juos išsiųsdami, kad galėtumėte juos peržiūrėti ir mandagiai pasiūlyti pataisymų pasiūlymus. Kitais atvejais jūsų rekomenduotojas laikys laišką konfidencialiu.
Šiuo atveju geriausia, ką galite padaryti paklauskite mokytojos, kuri garsėja kaip gerai rašanti ir dedanti pastangas į savo laiškus. Jei girdite, kad kas nors naudoja formos raidę visiems ir tiesiog įtraukia mokinių vardus, venkite to asmens bet kokia kaina!
Praktiškai kalbant, anglų kalbos mokytojai vyresniųjų metų rudenį dažnai sulaukia kritikos dėl rekomendacinių laiškų, nes jie paprastai yra geri rašytojai. Jei jums būtų naudingas laiškas iš anglų kalbos mokytojo, būtinai iš anksto jos paklauskite ir pasikalbėkite su ja apie savo laiško idėjas.
Pagrindinė mintis
Paklauskite rekomenduojančiojo, kuris moka gerai rašyti ir skirs laiko bei pastangų, kad sukurtų apgalvotą, be klaidų laišką. Paklauskite savo konsultanto patarimo ir anksti pateikite prašymą, kad jūsų mokytojo kvota, skirta pakartotinai gauti, nebūtų užpildyta.
Jei kreipiatės į atrankinę mokyklą, pvz., Ivy League, dar viena savybė, galinti išskirti jūsų laišką, yra aukšto rango pareiškimas. Kita vertus, teiginys apie vidutinį reitingą gali būti sandorių nutraukėjas ir jį būtų geriausia palikti.
Jūsų laiškas turėtų jus įvertinti aukštai arba visai ne
Jei kreipiatės į atrankinę arba Ivy League mokyklą, tokią kaip Harvardas, aukšto rango pareiškimas gali išsiskirti ir padaryti įspūdį priėmimo pareigūnams. Štai keli pavyzdžiai.
Carla, be jokios abejonės, yra pati talentingiausia ir veržliausia mokinė, kuriai aš kada nors turėjau malonumą dėstyti per penkiolika metų Ruzvelto vidurinėje mokykloje.
Pablo yra vienas iš trijų geriausių mokinių, kuriuos lankiau savo AP Calculus klasėje per dešimt metų, kai jos dėstau.
Dėl savo įspūdingo ryžto, pastangų ir intelektualinio smalsumo Alexis pakilo į savo klasės viršūnę.
Tokie teiginiai ypač įspūdingi, jei jūsų mokytojas ar patarėjas dirba jūsų mokykloje daug metų. Jūsų reitingas taip pat gali būti didesnis konkretus, pavyzdžiui, sakyti, kad turite aukščiausius „mokslinio tyrimo gabumus“, „smalsumą spręsti problemas“ arba „įmantrią literatūros analizę ir supratimą“.
konvertuoti į dvigubą java
Ir atvirkščiai, jei jūsų rekomenduotojas sako, kad esate „virš vidurkio“ arba „patenkinama“, skamba drungnai ir nepridės daug prie jūsų paraiškos. Geriausiai mokyklai toks vidutinis reitingas gali netgi nuskandinti jūsų paraišką krūvos apačioje.
Pagrindinė mintis
Įspūdingo mokytojo ar patarėjo aukšto rango pareiškimas yra viena iš savybių, galinčių padėti jūsų rekomendacinį laišką padaryti puikų.
Galiausiai, jūsų rekomendacinis laiškas turėtų būti gautas iš kvalifikuoto asmens, į kurio nuomonę priėmimo pareigūnai atsižvelgs rimtai. Mokyklos turi reikalavimus, kam turėtų būti pateikti jūsų rekomendaciniai laiškai. Taip pat turėtumėte žinoti, ko klausti, o ko ne.
Jūsų laiškas turėtų būti iš tinkamo asmens
Keletą kartų minėjau, kad jūsų rekomendaciniai laiškai turėtų būti iš mokytojų ar konsultantų, kurie gerai pažįsta mokinį. Skaitytojai gali gana lengvai tai sužinoti iš pateiktos įžvalgos gilumas ir jūsų laiškas suasmenintas.
Jie taip pat turėtų būti iš teisingi žmonės. Pavyzdžiui, atrankesnės mokyklos prašo dviejų mokytojų rekomendacijų ir vienos mokyklos konsultanto rekomendacijos. Kitos mokyklos tiesiog nori vieno mokytojo ir vieno patarėjo. Dartmouth ir Davidson yra unikalūs tuo, kad nori rekomendacijos iš bendraamžių.
Ar tai reiškia, kad turėtumėte paklausti bet kurio mokytojo, kurį kada nors lankėte vidurinėje mokykloje? Tikrai ne. Paprastai geriausios raidės ateina iš jaunesniojo kurso mokytojai , nes neseniai ir ištisus metus tave lankė klasėje. Kitas geras mokytojas yra tas, kuris tave lankė daugiau nei vienoje pamokoje arba patarė popamokiniame klube. Pirmakursis ar antrakursis mokytojas tikriausiai nebūtų pakankamai naujas.
Jūsų rekomendacijos tai padarys pristatymuose nurodykite, kas jie yra ir kaip jus pažįsta. Tokiu būdu priėmimo pareigūnai žino, kad turi rimtai apsvarstyti savo nuomonę. Šios įžangos gali atrodyti taip:
Kaip Jimo 11 klasės AP chemijos mokytojas ir akademinis patarėjas, man didelė garbė pateikti jam šį rekomendacinį laišką Dartmuto koledžui.
Man buvo malonu turėti Caitliną 11 klasės anglų kalbos pamokose ir dabartinėje kūrybinio rašymo klasėje. Nuo pat pirmos pamokos dienos ji mane sužavėjo savo įžvalgiais komentarais ir pažangiais rašymo įgūdžiais. Esu tikra, kad Caitlin ir toliau seksis akademiškai ir kūrybingai, todėl labai rekomenduoju ją priimti į bakalauro studijų programą.
Jei manote, kad neturite mokytojų, kurie jus pakankamai gerai pažįsta (galbūt jūsų mokykloje yra didelis mokinių ir mokytojų santykis), galite atsiųsti papildoma vadovo, trenerio, bendruomenės nario ar kito jus gerai pažįstančio asmens rekomendacija ir į ką priėmimo pareigūnai laikys oficialų, patikimą ir informuotą šaltinį.
Pagrindinė mintis
Stipriausius rekomendacinius laiškus kolegijai paprastai pateikia jūsų jaunesniųjų kursų mokytojai arba mokytojai, kurie lankė jus keliose klasėse ar klubuose (taip susipažino su jumis daugiau nei viename kontekste). Pirmakursių ir antro kurso mokytojai tikriausiai nėra pakankamai nauji, o vyresniųjų klasių mokytojai galėjo tavęs neužtekti pamokoje, kad gerai tave pažintų. Atsižvelgiant į tai, kad greičiausiai paprašysite jaunesniųjų kursų mokytojų rekomendacijų, eikite į jaunesniuosius metus su iniciatyvia mąstysena. Dalyvaukite pamokose, susipažinkite su savo mokytojais ir būkite atviri apie savo ateities tikslus.
Kai baigiame, apžvelgsime svarbiausios funkcijos, kurios sudaro puikų rekomendacinį laišką kolegijai ir ką galite padaryti, kad gautumėte vieną (ar tris)!
Kas yra puikus rekomendacinis laiškas?
Jūsų rekomendacinis laiškas turėtų būti gautas iš neseno mokytojo ar kito šaltinio, kuris jus gerai pažįsta. Jūsų laiške turėtų būti pabrėžtos svarbiausios jūsų asmeninės ir akademinės stipriosios pusės, taip pat paremtos jos pavyzdžiais. Užuot kartoję savo gyvenimo aprašymą, turėtumėte sutelkti dėmesį tik į keletą pagrindiniai aspektai apie tai, kas esate kaip studentas ir asmuo.
math.pow java
Norėdami užtikrinti, kad gausite puikų įrašą, galite atlikti keletą dalykų. Pirmiausia paklauskite mokytojo, kuris jus palaiko ir gerai pažįsta. Antra, nebijokite suteikti jiems informaciją , tiek kaip „pasigyrimo lapą“, kuriame pilna jūsų apmąstymų, tiek aiškiai nurodant, ką norėtumėte įtraukti į savo laišką. Tai ypač efektyvu, jei kandidatuojate į konkrečią specialybę, pvz., anglų kalbą, ir norite, kad anglų kalbos mokytojas papasakotų apie jūsų įžvalgias literatūros analizes.
Tol, kol galvojate apie tai, ko paprašysite ir duokite rimtai pagalvokite, ką norėtumėte įtraukti į savo idealų laišką , tada jūsų pastangos turėtų atsipirkti įspūdingu ir įsimintinu rekomendaciniu laišku dėl jūsų paraiškos kolegijoje.
Kas toliau?
Dabar, kai žinote, kas yra puikus rekomendacinis laiškas, o kaip apie kitą pusę? Kokios savybės lemia blogą įrašo raidę? Skaitykite viską apie blogas rekomendacijas čia.
Ar konsultanto recs iš viso skiriasi nuo mokytojo recs? Skaitykite apie tai, ką patarėjai turėtų įtraukti į savo informacinius laiškus, kai jie padeda savo studentams stoti į koledžą.