logo

Kas yra multimedija?

Žodis keli ir žiniasklaida yra sujungti, kad sudarytų žodį multimedija . Žodis multi reiškia daug . Multimedija yra laikmenos rūšis, leidžianti lengvai perkelti informaciją iš vienos vietos į kitą . Multimedija yra pristatymas tekstą , paveikslėlius , garso , ir vaizdo įrašą su nuorodomis ir įrankiais, leidžiančiais vartotojui naršyti, įsitraukti, kurti ir bendrauti naudojant kompiuterį. Daugialypė terpė reiškia kompiuterinį teksto, piešinių, nejudančių ir judančių vaizdų (vaizdo įrašų), grafikos, garso, animacijos ir bet kokios kitos laikmenos integravimą, kuriame bet kokios rūšies informacija gali būti išreikšta, saugoma, perduodama ir apdorojama skaitmeniniu būdu.

skyriklis java

Kas yra multimedija



Norėdami pradėti, turi būti kompiuteris, kad būtų galima koordinuoti tai, ką matote ir girdite, taip pat su juo galėtumėte bendrauti. Antra, tarp įvairių informacijos dalių turi būti sąsajų. Trečia, jums reikės naršymo įrankių, kad galėtumėte naršyti tarpusavyje susijusių duomenų žiniatinklyje. Multimedija naudojama įvairiose disciplinose, įskaitant išsilavinimas , mokymas , ir verslui .

Multimedijos kategorijos

1. Linijinė multimedija

Jis taip pat vadinamas neinteraktyvia multimedija . Linijinės daugialypės terpės atveju galutinis vartotojas negali valdyti programos turinio. Jis tiesiogine prasme neturi jokio interaktyvumo. Kai kurie daugialypės terpės projektai, pavyzdžiui, filmai, kuriuose medžiaga nuo pradžios iki pabaigos išmesta linijiniu būdu. Linijinei daugialypės terpės programai trūksta visų funkcijų, kurių pagalba vartotojas gali sąveikauti su programa, pvz., galimybė pasirinkti įvairius variantus , spustelėkite piktogramas , kontroliuoti žiniasklaidos srautą , arba pakeisti laikmenos rodymo tempą . Linijinė multimedija labai gerai veikia teikiant informaciją didelei žmonių grupei, pavyzdžiui, mokymuose, seminaruose, susitikimuose darbo vietoje ir pan.

2. Netiesinė multimedija

Į Netiesinė multimedija, galutiniam vartotojui leidžiama naršymo valdikliui naršyti per daugialypės terpės turinį pagal savo pageidavimus . Vartotojas gali valdyti programos prieigą. Netiesinis siūlo vartotojo interaktyvumą, kad būtų galima valdyti duomenų judėjimą. Pavyzdžiui, kompiuteriniai žaidimai, svetainės, savarankiško tempo kompiuteriniai mokymo paketai ir kt.



Multimedijos programos

Multimedija rodo, kad, be tekstą , grafika / brėžinius , ir fotografijos , kompiuterio informacija gali būti pavaizduotas naudojant garsą, vaizdo įrašą ir animaciją. Multimedija naudojama:

1. Išsilavinimas

Švietimo srityje multimedija tampa vis populiaresnė. Jis dažnai naudojamas rengiant mokymo medžiagą mokiniams ir siekiant užtikrinti, kad jie gerai suprastų įvairias disciplinas. Edutainment, jungiantis švietimą ir pramogas, pastaraisiais metais išpopuliarėjo. Ši sistema suteikia vartotojui mokymosi malonumą.

2. Pramogos

Multimedijos naudojimas filmuose sukuria nepakartojamą klausos ir vaizdo įspūdį. Šiandien multimedija visiškai pakeitė filmų kūrimo meną visame pasaulyje. Multimedija yra vienintelis būdas pasiekti sudėtingų efektų ir veiksmų.
Pramogų sektorius plačiai naudoja multimediją. Tai ypač naudinga kuriant specialiuosius efektus filmuose ir vaizdo žaidimuose. Ryškiausia multimedijos atsiradimo pramogose iliustracija – muzikos ir vaizdo programėlės. Interaktyvūs žaidimai tampa įmanomi dėl daugialypės terpės naudojimo žaidimų versle. Vaizdo žaidimai įdomesni dėl integruotų garso ir vaizdo efektų.



3. Verslas

Rinkodara, reklama, produktų demonstracinės versijos, pristatymai, mokymai, tinklinis bendravimas ir kt. yra daugialypės terpės programos, kurios yra naudingos daugelyje įmonių. Naudojant daugialypės terpės pristatymus, auditorija gali greitai suprasti idėją. Tai suteikia paprastą ir efektyvią techniką pritraukti lankytojų dėmesį ir efektyviai perteikia informaciją apie daugybę produktų. Jis taip pat naudojamas siekiant paskatinti klientus pirkti daiktus verslo rinkodaros srityje.

4. Technologijos ir mokslas

Mokslo ir technologijų srityje multimedija turi platų pritaikymo spektrą. Jis gali perduoti garso, filmų ir kitų daugialypės terpės dokumentus įvairiais formatais. Tiesioginę transliaciją iš vienos vietos į kitą gali padaryti tik daugialypės terpės.
Tai naudinga chirurgams, nes jie gali repetuoti sudėtingas procedūras, tokias kaip smegenų pašalinimas ir rekonstrukcinė chirurgija, naudodami vaizdus, ​​padarytus iš žmogaus kūno nuskaitymo. Planus galima sukurti efektyviau, kad būtų sumažintos išlaidos ir problemos.

5. Dailė

Daugialypės terpės menininkai dirba vaizduojamojo meno srityje, derindami metodus, kuriuose naudojama daug žiniasklaidos priemonių, ir tam tikra forma įtraukdami žiūrovą. Pavyzdžiui, filmų ir operų derinimui gali būti naudojamos įvairios skaitmeninės laikmenos.
Skaitmeninis menininkas yra naujas žodis tokio tipo menininkams. Skaitmeniniai tapytojai kuria skaitmeninius paveikslus, matinius paveikslus ir įvairių veislių vektorinę grafiką naudodami kompiuterines programas.

6. Inžinerija

Programinės įrangos inžinieriai dažnai naudoja daugialypės terpės kompiuterinius modeliavimus kariniams ar pramoniniams mokymams. Jis taip pat naudojamas programinės įrangos sąsajoms, kurias sukūrė kūrybingi ekspertai ir programinės įrangos inžinieriai, bendradarbiaudami. Atliekant visus minutės skaičiavimus, naudojama tik multimedija.

Multimedijos komponentai

Multimedija susideda iš šių 5 komponentų:

1. Tekstas

Simboliai naudojami žodžiams, frazėms ir pastraipoms tekste formuoti. Tekstas pasirodo visuose tam tikros rūšies daugialypės terpės kūriniuose. Tekstas gali būti įvairių šriftų ir dydžių, kad atitiktų profesionalų daugialypės terpės programinės įrangos pristatymą. Tekstas daugialypės terpės sistemose gali perduoti konkrečią informaciją arba papildyti informaciją, kurią pateikia kitos žiniasklaidos priemonės.

pabėgimo simbolis java

2. Grafika

Netekstinė informacija, tokia kaip eskizas, diagrama ar nuotrauka, pateikiama skaitmeniniu būdu. Grafika padidina daugialypės terpės programos patrauklumą. Daugeliu atvejų žmonės nemėgsta kompiuteriu skaityti didelio kiekio medžiagos. Dėl to paveikslėliai dažniau naudojami nei žodžiai, siekiant paaiškinti sąvokas, pateikti pagrindinę informaciją ir pan. Grafika yra bet kurio daugialypės terpės pristatymo esmė. Vaizdo naudojimas multimedijoje padidina koncepcijos efektyvumą ir pateikimą. Vaizdams matyti dažnai naudojamos „Windows Picture“, „Internet Explorer“ ir kitos panašios programos. „Adobe Photoshop“ yra populiari grafikos redagavimo programa, leidžianti be vargo keisti grafiką ir padaryti ją efektyvesnę bei patrauklesnę.

3. Animacijos

Vartoma nejudančių nuotraukų seka. Tai vaizdinių priemonių rinkinys, sukuriantis judėjimo įspūdį. Animacija – tai procesas, kai vaizdas atrodo judantis. Pristatymas taip pat gali būti lengvesnis ir patrauklesnis naudojant animaciją. Multimedijos programose animacija yra gana populiari. Toliau pateikiamos kelios dažniausiai naudojamos animacijos peržiūros programos: Fax Viewer, Internet Explorer ir kt.

4. Vaizdo įrašas

Fotografiniai vaizdai, kurie atrodo visiškai judantys ir atkuriami 15–30 kadrų per sekundę greičiu. Terminas vaizdo įrašas reiškia judantį vaizdą, kurį lydi garsas, pavyzdžiui, televizijos vaizdą. Žinoma, tekstas gali būti įtrauktas į vaizdo įrašus, kaip ištartų žodžių antraštės arba kaip tekstas, įterptas į vaizdą, kaip skaidrių pristatymas. Vaizdo įrašams peržiūrėti plačiai naudojamos šios programos: Real Player, Window Media Player ir kt.

5. Garsas

Bet koks garsas, nesvarbu, ar tai muzika, pokalbis ar kažkas kita. Garsas yra rimčiausias daugialypės terpės aspektas, teikiantis muzikos, specialiųjų efektų ir kitų pramogų džiaugsmą. Decibelai yra garso ir garso slėgio lygio matavimo vienetas. Garso failai naudojami kaip programos konteksto dalis, taip pat siekiant pagerinti sąveiką. Garso failai retkarčiais turi būti platinami naudojant papildinius medijos leistuvus, kai jie rodomi internetinėse programose ir tinklalapiuose. MP3, WMA, Wave, MIDI ir RealAudio yra garso formatų pavyzdžiai. Vaizdo įrašams peržiūrėti plačiai naudojamos šios programos: Real Player, Window Media Player ir kt.

Būtina patikrinti:

  • Daugialypės terpės sistemos su funkcijomis ar charakteristikomis
  • Skirtumas tarp daugialypės terpės ir hipermedijos
  • Skirtumas tarp multimedijos ir animacijos

DUK apie multimediją

Q1. Išvardykite kai kuriuos multimedijos pranašumus.

Atsakymas:

Kai kurie daugialypės terpės pranašumai yra šie:

nfa konvertavimas į dfa
    Jis yra interaktyvus ir integruotas: skaitmeninimo procesas integruoja visas daugybę laikmenų. Galimybė gauti tiesioginį įvestį padidina interaktyvumą. Tai gana patogu vartotojui: vartotojas nenaudoja daug energijos, nes gali sėdėti ir žiūrėti pristatymą, skaityti tekstą ir klausytis garso. Ji yra lanksti: kadangi ji yra skaitmeninė, ja galima lengvai dalytis. Pritaikytas įvairioms aplinkoms ir auditorijai. Jis patinka įvairiems pojūčiams: plačiai išnaudoja vartotojo pojūčius, kai naudoja daugialypės terpės priemones, pavyzdžiui, klauso, stebi ir kalba. Galima naudoti visų tipų auditorijoms: gali būti naudojama įvairioms auditorijoms, pradedant nuo vieno asmens. žmonių grupei.

Q2. Išvardykite kai kuriuos multimedijos trūkumus.

Atsakymas:

Kai kurie multimedijos trūkumai yra šie:

    Brangus: Jame naudojami įvairūs ištekliai, kai kurie iš jų gali būti gana brangūs. Informacijos perteklius: kadangi juo taip paprasta naudotis, jis vienu metu gali saugoti per daug duomenų. Kompiliavimo laikas: nepaisant jo lankstumo, užtrunka laiko sukurti pradinį juodraštį.

Q3. Išvardykite multimedijos ypatybes.

Atsakymas:

Multimedija turi šias svarbias savybes:

    Daugialypės terpės sistemos turi būti valdomos kompiuteriu – saugoti, perduoti ir pateikti informaciją galutiniams vartotojams Multimedijos sistemos yra susietos viena su kita, t.y. integruotos: Visi sistemos multimedijos komponentai, tokie kaip vaizdo įrašas, muzika, tekstas ir grafika, turi būti integruoti. kažkuriuo būdu. Duomenys, su kuriais jie dirba, turi būti pavaizduoti skaitmeniniu būdu: Analoginio signalo konvertavimo į skaitmeninį signalą procesas.

Paprastai galutinio žiniasklaidos pristatymo sąsaja yra interaktyvi.