ASL: kalbėjimo ir klausymo vertinimas

ASL reiškia kalbėjimo ir klausymo vertinimą. Ši veikla skirta papildomai mokinių tobulėjimui, siekiant patikrinti savo įgūdžius. O ASL yra su CBSE susijusiose mokyklose įvestas dalykas. ASL yra papildomos mokymo programos veikla, kurią Mokytojai atlieka mokiniams, norėdami patikrinti savo mokymo programos veiklą. Šis dalykas yra privalomas nuo 9 standarto.

Labai svarbu patikrinti mokinio gebėjimus, kad mokytojai galėtų juos ugdyti įvairiose veiklos rūšyse, kaip mokiniai galėtų tapti aktyvesni ir išmokti bendravimo įgūdžių bei kitaip stovėti minioje.

ASL buvo pristatyta kaip mokymosi technika, sukurta 2012 m. ir tapo privaloma 9, 10, 11 ir 12 standartų studentams. Šis ASL sukurtas kaip dalykas studentams; tai padeda jiems tobulinti klausymo ir kalbėjimo įgūdžius bei gerina bendravimo įgūdžius.

Ją sudaro dvi skirtingos kalbos dalys, kurios yra bendravimo, klausymo ir kalbėjimo pagrindas; šios dvi dalys tikrinamos naudojant ASL.

i) Klausymosi testas:

Mokytojai priverčia mokinius sėdėti garso įgalinimo patalpose, kur jie leidžia du garso klipus, kurių vienas yra pagrįstas pokalbiu, o kitas - kalba. Egzaminuotojas du kartus paleidžia garsą; išklausę garso mokytoją užduokite klausimą apie garsą, o mokiniai turi atsakyti į klausimus. Atsiskaitymo metu studentai turi būti labai dėmesingi, kad studentai galėtų atsakyti į atsiskaitymo klausimus; čia nėra jokio neigiamo neteisingo atsakymo žymėjimo. Klausymosi teste mokytojas patikrina mokinio dėmesingumą, susikaupimą ir, remdamasis įvertinimu, pateikia pažymius.

ii) Kalbėjimo testas:

Kalbėjimo testo metu mokytojas arba egzaminuotojas mokiniui pateikia bet kurią temą. Mokiniai turėjo paruošti temą, o mokytojas atsitiktine tvarka paprašė bet kurių dviejų mokinių paaiškinti savo paruoštus klausimus. Mokytojas užduoda mokiniams bendrus klausimus, o abu mokiniai turi užduoti klausimus vienas kitam savo temomis. Po to mokytojas stebėkite, kaip jiems sekasi ir kiek dėmesingas jų protas, ir pažymėkite juos pagal jų pasirodymą

ASL (kalbėjimo ir klausymosi įvertinimo) pranašumai:

• Studentai tampa novatoriški savo papildomoje veikloje.
• Ši ASL veikla daro studentus dėmesingesnius ir protingesnius.
• Tai padeda mokiniams kaupti žinias įvairiomis temomis.
• Tai leidžia mokiniams tobulinti klausymo ir kalbėjimo įgūdžius
• ASL didina studentų pasitikėjimą

ASL procesas

Praktinis ASL egzaminas, būtinas visiems ASL CBSE studentams, apima šiuos veiksmus, kuriuos studentai turi atlikti:

1 žingsnis:

Egzaminuotojas pristatymui parenka du atsitiktinius studentus ir pateikia studentams vieną temą, kuria jie turi kalbėti scenoje. Pirma, jie turi prisistatyti; po to jie turi trumpai pasikalbėti ir pateikti informaciją atitinkamomis temomis. Su šiuo pristatymu, kurį jie turi pasiūlyti prieš savo klasę, jie gali susidoroti su dvejonių problemomis ir labiau pasitikėti savimi.

2 žingsnis:

Antrame žingsnyje abu kandidatai gali pristatyti savo atitinkamas temas, o jo metu, jei vienas kalba apie jų atvejį, kitas klausosi, todėl turi atidžiai klausytis. Po to jie gali užduoti bet kokį bendro pobūdžio klausimą, susijusį su ta tema, o pristatymo pabaigoje mokytojas užduos abiejų mokinių klausimus apie jų atvejus. Dėl to pagerėja mokinių koncentracija.

3 veiksmas:

Trečiasis šio proceso žingsnis, paskutinis, yra tarsi tik debatų konkursas. Kandidatui bus suteikta tema, skirta aptarti teigiamas ir neigiamas bylos dalis ir rasti sprendimą. Iš to mokiniai išmoksta atsakyti į klausimus įvairiose situacijose.

Išvada:

Galų gale, ASL yra neįtikėtina naujovė mokinių švietime ir mokyme. Tai suteikia studentams tinkamą mokymą, kurio jiems reikia, kad jie galėtų sėkmingai gyventi, nes suteikia jiems kalbėjimo ir klausymo įgūdžių, kurie yra labai svarbūs šiandienos eroje.